ទិដ្ឋភាពទូទៅ

ភ័ស្តុតាងគឺមិនអាចប្រកែកបានទេ: ចូលរួមក គុណភាពសិក្សាដំបូង កម្មវិធីមានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់កុមារតូចៗជំរុញការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយសុខភាពបង្កើនការគិតនិងជំនាញសង្គមនិងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀននិងពេញមួយជីវិត។ ទោះយ៉ាងណានៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាកុមារមកពីសហគមន៍ដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបនិងសហគមន៍ដែលមានពណ៌សម្បុរ ទទួលបានការថែទាំនិងការអប់រំមុនកាលកំណត់ កម្មវិធី (អេ។ អេ។ អេ។ អេស) មានត្រឹមតែ ៣៣ ភាគរយនៃកុមារអាយុក្រោម ៥ ឆ្នាំដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការឧបត្ថម្ភឧបត្ថម្ភ ECE ត្រូវបានបម្រើ។ ជាលទ្ធផលកុមារជាច្រើនរាប់មិនអស់ចូលសាលាមត្តេយ្យដែលត្រៀមនឹងទទួលជោគជ័យ។

ក្នុងអំឡុងពេល ៥ ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារ ៩០ ភាគរយនៃការលូតលាស់ខួរក្បាលកើតឡើងហើយការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធប្រសាទថ្មីរាប់លានត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងមួយវិនាទី។ នៅពេលដែលកុមារខកខានការរំញោចបញ្ញាសង្គមនិងអារម្មណ៍ដែលកម្មវិធីរៀនសូត្រដែលមានគុណភាពផ្តល់ឱ្យនាងអាចដើរថយក្រោយយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងមិនចេះរីងស្ងួតប៉ះពាល់ដល់ភាពជោគជ័យនិងសុខុមាលភាពរបស់នាងសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ គម្លាតនៃសមិទ្ធិផលចាប់ផ្តើមតាំងពីវ័យក្មេងហើយកាន់តែធំឡើង ៗ នៅពេលដែលពេលវេលារីកចម្រើនការកើនឡើងវិសមភាពអន្តរជាតិសាសន៍ឆ្លងកាត់ពូជសាសន៍ដែលមិនត្រូវបានដោះស្រាយតាំងពីដំបូងវានឹងបន្តរារាំងសហគមន៍របស់យើងមិនឱ្យឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់យើង។ សសរស្តម្ភបឋមនិងតភ្ជាប់គ្នានៃទេសភាពនៃការសិក្សាដំបូងគឺជាចំណុចសំខាន់នៃបញ្ហានេះ។

1. សមត្ថភាព: ខោនធី Los Angeles ប្រឈមមុខនឹងកង្វះសមត្ថភាពទូទៅនៅក្នុងកម្មវិធីរៀនដំបូង។

2. គុណភាព៖ កាលីហ្វ័រញ៉ាមិនបានផ្តល់ការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់ដល់កម្មវិធីរៀនដំបូងដែលអាចឱ្យពួកគេផ្តល់ជូនកុមារនូវបរិដ្ឋានសិក្សាប្រកបដោយគុណភាពដែលចាំបាច់ដើម្បីជំរុញដល់ការយល់ដឹងភាសានិងជំនាញសង្គម។




គោលនយោបាយ

LA ៥ ដំបូងក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយអ្នកដទៃពង្រឹងគ្រួសារសហគមន៍និងប្រព័ន្ធសេវាកម្មនិងគាំទ្រដូច្នេះកុមារទាំងអស់នៅ LA ខោនធីចូលមតេយ្យត្រៀមខ្លួនទទួលជោគជ័យក្នុងសាលារៀននិងជីវិត។ ដើម្បីសម្រេចបានបេសកកម្មនេះ First First LA ជម្រុញគោលនយោបាយសហគមន៍ដែលសម្របសម្រួលនិងពង្រឹងប្រព័ន្ធគាំទ្រដល់គ្រួសារដែលមានកូនមុនអាយុដល់ ៥ ឆ្នាំនិងលើកកម្ពស់ភាពខ្លាំងនិងស្ថេរភាពរបស់ First 5 LA ដែលជាសំលេងរិះគន់សម្រាប់អ្នកស្រុកក្មេងបំផុតរបស់ខោនធី។

នៅក្នុងវាល ECE, First 5 LA ស្វែងរក ពង្រីកការចូលដំណើរការ ដើម្បីទទួលបានការថែទាំនិងការអប់រំដែលមានតំលៃសមរម្យប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់កុមារទាំងអស់ដែលកើតដល់អាយុ ៥ ឆ្នាំនៅ LA ខោនធី។ ដើម្បីសំរេចគោលដៅនេះទីភ្នាក់ងារធ្វើការដើម្បីបង្កើនជាសាធារណៈ ការវិនិយោគលើគុណភាព ការថទាំនិងការអប់រំតាមរយៈការតស៊ូមតិនិងការកសាងសម្ព័ន្ធនៅថ្នាក់ស្រុករដ្ឋនិងសហព័ន្ធ។ ក្នុងលក្ខណៈស្រដៀងគ្នានេះ First 5 LA គាំទ្រដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងកែលម្អគុណភាពដែលកំពុងបន្តដូចជាការបង្កើតឯកសណ្ឋាន ស្តង់ដារគុណភាពនៅក្នុងការកំណត់ថវិកាអេ។ អាយ។ អេ។ ដែលផ្តល់មូលនិធិជាសាធារណៈ។ ចុងក្រោយទី ៥ ខិតខំពង្រឹងព្រះគម្ពីរមរមន កម្លាំងពលកម្មអេ។ អេ តាមរយៈការបង្កើនសំណងសមត្ថភាពនិងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។

ការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធ

គុណភាព

ដើម្បីធានាថាកុមារគ្រប់រូបនៅក្នុង LA ខោនធីទទួលបានការអប់រំកម្រិតបឋមដែលមានគុណភាពខ្ពស់ First First LA ផ្តល់ថវិកាដល់ការខិតខំជាច្រើនដែលកំពុងបន្ត។ First 5 LA បច្ចុប្បន្នផ្តល់ថវិកាដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីអនុវត្តឯកសណ្ឋាន ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃនិងកែលម្អគុណភាព (QRIS) ក្នុង LA ខោនធី។ ការអនុវត្ត QRIS ក្នុងអត្រាខ្ពស់ជាងនៅទូទាំងស្រុកនឹងជួយប្រមូលទិន្នន័យនិងភស្តុតាងដែលត្រូវការដើម្បីតស៊ូមតិសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយរួមមានកម្មវិធីគោលដៅនិងថវិកាបន្ថែម។ LA ៥ ដំបូងក៏ធ្វើការជាមួយដៃគូដើម្បីពង្រឹងប្រព័ន្ធអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកផ្តល់សេវា ECE ដើម្បីធានាថាអ្នកអប់រំមានឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាលនិងគាំទ្រចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំកុមារសម្រាប់ការរៀនសូត្រនិងជោគជ័យពេញមួយជីវិត។

កម្លាំងពលកម្ម

សំខាន់បំផុតការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាកត្តាសំខាន់បំផុតក្នុងការកំណត់គុណភាពនៃកម្មវិធីរៀនដំបូងគឺគ្រូនៅក្នុងកន្លែងមើលថែដំបូង។ ដូច្នេះ, First 5 LA ផ្តល់មូលនិធិដល់ ដៃគូក្នុងការអប់រំការបញ្ចូលចំណេះដឹងនិងការសម្របសម្រួលតាមរយៈឧត្តមសិក្សា (PEACH) សម្ព័ន្ធដែលប្រមូលផ្ដុំនូវភាគីពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាក្នុងវិស័យដើម្បីពង្រឹងមាគ៌ាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិងការអប់រំសម្រាប់កម្លាំងពលកម្មអេ។ អេ។ ឌី។ អេសនៅខោនធីអិល។ លើសពីនេះទៅទៀតបានផ្តល់ឱ្យនោះ គុណភាពនៃការថែទាំ ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសមត្ថភាពនៃកម្លាំងពលកម្ម, First 5 LA ផ្តល់មូលនិធិដល់ គំនិតផ្តួចផ្តើមសមត្ថភាពដែលជាកម្មវិធីជំនួយបច្ចេកទេសដែលជួយអ្នកអប់រំអភិវឌ្ឍនិងកែលម្អជំនាញរបស់ពួកគេចែករំលែកការអនុវត្តល្អបំផុតនិងទទួលបានការបង្វឹកពីម្នាក់ទៅម្នាក់។

លទ្ធភាពទទួលបាននិងលទ្ធភាពសមរម្យ

ជាចុងក្រោយដើម្បីវាយតម្លៃពីប្រសិទ្ធភាពនៃតម្លៃដែលការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរៀនសូត្រដំបូងផ្តល់ដល់កុមារ First 5 LA កំពុងវិនិយោគលើឧបករណ៍មួយដែលនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីគម្លាតឱកាសដែលកុមារជួបប្រទះសូម្បីតែមុនចូលសាលាមត្តេយ្យ។ ឧបករណ៍នេះមានចំនួនប្រជាជនសរុប ការវាយតម្លៃការត្រៀមខ្លួនរបស់មត្តេយ្យ (ខេអេអេអេ)ផ្តល់ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំនៅដំណាក់កាលដំបូងនិងបង្ហាញពីភាពងាយរងគ្រោះក្នុងដែនអភិវឌ្ឍសំខាន់ៗដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងសមត្ថភាពសង្គមភាពចាស់ទុំខាងអារម្មណ៍និងជំនាញទំនាក់ទំនង។ ដោយមានជំនួយពីការវិនិយោគនិងភាពជាដៃគូរបស់អេហ្វអិម ៥ ដំបូងជាមួយសាលារៀនស្រុកនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធសហគមន៍គ្រូនៅទូទាំង LA ខោនធីនឹងវាយតម្លៃនិស្សិតមត្តេយ្យភាគច្រើនដែលនឹងផ្តល់ទិន្នន័យដែលត្រូវការដើម្បីបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការកែលំអគោលដៅនិងតស៊ូមតិសម្រាប់តម្រូវការដើម្បីពង្រីកការចូលទៅកាន់ ECE ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាពិសេសនៅក្នុងសហគមន៍ដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបដែលទទួលបានផលប្រយោជន៍ច្រើនបំផុត។

អនុវត្ត

អប់រំ - នៅដើមឆ្នាំ ២០១៨ First First LA បានបង្កើតភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្រ្តជាមួយមូលនិធិអប់រំឡុងប៊ិចដើម្បីបង្កើតការអប់រំនៅរដ្ឋឡូសអេនជឺលេសដើម្បីបម្រើដល់កុមារនិងក្រុមគ្រួសារតាំងពីកំណើតដល់អាយុ ៥ ឆ្នាំដែលរស់នៅក្នុងឆ្នេរខាងជើងឡុងប៊ិច។ ដើម្បីបង្រួមគំលាតសមិទ្ធិផលសម្រាប់កុមារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបមូលនិធិពី First 2018 LA នឹងផ្តោតលើការពង្រីកឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកអប់រំ ECE ការពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានសេវាសុខភាពផ្លូវចិត្តបង្កើនការអនុវត្តគ្រួសារនិងវាយតម្លៃកម្មវិធីនិងផលប៉ះពាល់។ សាលានឹងធ្វើជាគំរូមួយនៃរបៀបដែលកម្មវិធីសិក្សាដំបូងអាចផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពដែលមានគុណភាពជាដៃគូជាមួយគ្រួសារនៅក្នុងសហគមន៍និងតស៊ូមតិដើម្បីការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយយូរអង្វែង។ បច្ចុប្បន្នមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំនៅ Los Angeles នៅមជ្ឈមណ្ឌលឡុងប៊ិចផ្តល់សេវាកម្មដល់ទារកកុមារតូចៗដែលទើបចេះដើរតេះតះនិងមត្តេយ្យជិត ២០០ នាក់នៅក្នុងបន្ទប់រៀនចំនួន ១៦ ដែលនីមួយៗដឹកនាំដោយក្រុមគ្រូដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។ តាមរយៈភាពជាដៃគូនេះ First LA LA កំពុងធ្វើការដើម្បីសំរេចគោលដៅថែទាំនិងគុណភាពនិងការអប់រំដែលអាចទទួលបានដោយការគាំទ្រគំរូស្រាវជ្រាវដែលមានការទទួលស្គាល់ជាលក្ខណៈជាតិដែលត្រូវបានបង្ហាញថាបានរៀបចំកុមារឱ្យសិក្សាផ្នែកបញ្ញាស្មារតីនិងសង្គមដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងមត្តេយ្យ។

សមត្ថភាពកម្លាំងពលកម្មអេ។ អេ។ អេ - ក្នុងឆ្នាំ ២០១១ ក្រសួងអប់រំរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ានិងរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាទី ៥ បានចេញឯកសារ សមត្ថភាពអប់រំកុមារតូច ដែលពិពណ៌នាអំពីចំណេះដឹងនិងជំនាញដែលអ្នកអប់រំដំបូងត្រូវការដើម្បីផ្តល់នូវការថែទាំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ទី ៥ អិល។ អេ។ អិលធ្វើការដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកម្លាំងពលកម្មអេ។ អេ។ ស៊ីក្នុងមូលដ្ឋានលើសមត្ថភាពជាពីរវិធី។ ទីមួយតាមរយៈក គំនិតផ្តួចផ្តើមសមត្ថភាព, First 5 LA ផ្តល់ថវិកាដល់អ្នកផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេសក្នុងតំបន់ (សម្ព័ន្ធថែទាំកុមារនៃឡូសអង់សឺឡែស) ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីសិក្សានិងកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ក្រុមដែលមានក្រុមចំនួនប្រាំពីរដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់អ្នកអប់រំដំបូង។ លើសពីនេះទៀត First 5 LA ចំណាយសម្រាប់អង្គការទាំងនេះដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីជួយអ្នកអប់រំអភិវឌ្ឍនិងកែលម្អជំនាញរបស់ពួកគេឱ្យស្របទៅនឹងសមត្ថភាពចែករំលែកបទពិសោធន៍ល្អ ៗ និងទទួលបានការបង្វឹកពីម្នាក់ទៅម្នាក់។ ដូច្នេះដោយសារគុណភាពនៃកម្មវិធីអេ។ អាយ។ ស៊ីត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជំនាញរបស់កម្លាំងពលកម្មវាជាការចាំបាច់ដែលប្រព័ន្ធអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈត្រូវបានតម្រង់ទៅនឹងសមត្ថភាពទាំងនេះហើយបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញការរៀនដំបូងឱ្យមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយនិងរៀបចំកុមារសម្រាប់មតេយ្យនិងលើស។

សេវាចែករំលែក - តាមរយៈភាពជាដៃគូជាមួយការផ្លាស់ប្តូរឱកាសដែលជាការមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលផ្តល់ការគាំទ្រនិងជំនួយបច្ចេកទេសដល់អ្នកផ្តល់សេវាអេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ ៥ ផ្តល់មូលនិធិដល់សម្ព័ន្ធភាពនៃសេវាកម្មចែករំលែក។ សេវាកម្មចែករំលែកជួយដល់អ្នកអប់រំមុនពេលបន្តពង្រឹងគុណភាពនៃការថែទាំនិងថែរក្សាស្ថេរភាពហិរញ្ញវត្ថុដោយធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីចែករំលែកធនធានដូចជាព័ត៌មានការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈការអនុវត្តល្អបំផុតនិងបុគ្គលិក។ បច្ចុប្បន្ននេះមានសម្ព័ន្ធភាពសេវាកម្មចែករំលែកចំនួនបីនៅក្នុងខោនធីអិលដែលតំណាងឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំដំបូងចំនួន ៧០ និងមណ្ឌលថែទាំកុមារគ្រួសារ។ តាមរយៈសេវាកម្មចែករំលែកអ្នកអប់រំដំបូងអាចបង្កើនទ្រព្យសម្បត្តិធនធាននិងប្រើប្រាស់អំណាចទិញរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតគំរូអាជីវកម្មប្រកបដោយនិរន្តរភាពដែលអាចឱ្យពួកគេបង្កើតបរិយាកាសការងារវិជ្ជមាននិងឱកាសរីកចម្រើនសម្រាប់បុគ្គលិកខណៈពេលដែលធានាថាកុមារទទួលបាន ការអប់រំដំបូងដែលមានគុណភាពខ្ពស់ នៅក្នុងបរិស្ថានចិញ្ចឹមបីបាច់មួយ។

 


ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងការអប់រំនិងការអប់រំដែលមាននៅក្នុងការចូលប្រើ

ដើម្បីវាយតម្លៃពីតម្លៃដែលមានប្រសិទ្ធិភាពនៃការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរៀនដំបូងផ្តល់ដល់កុមារ First 5 LA កំពុងវិនិយោគលើឧបករណ៍មួយដែលនឹងផ្តល់ពន្លឺដល់គម្លាតឱកាសដែលមានមុនពេលកុមារចូលរៀនមត្តេយ្យ…

អាន​បន្ថែម "


ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងការអប់រំនិងការអប់រំដែលមាននៅក្នុងគុណភាព

ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីវាយតម្លៃនិងកែលម្អគុណភាពនៃកម្មវិធីសិក្សាដំបូង ៗ រដ្ឋនានានៅទូទាំងប្រទេសបានចាប់ផ្តើមអនុវត្តប្រព័ន្ធវាយតម្លៃនិងកែលម្អគុណភាព (QRIS) ។ ការចូលរួមនៅក្នុង QRIS មិនត្រឹមតែជួយដល់គ្រួសារក្នុងការកំណត់កម្មវិធីដែលមានគុណភាពខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេតែវាក៏ជួយដល់កម្មវិធីដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការថែទាំរបស់ពួកគេសម្រាប់អ្នកចូលរួមផងដែរ។

អាន​បន្ថែម "


ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងការអប់រំនិងការអប់រំនៅក្នុងសហគ្រាស

ការស្រាវជ្រាវផ្នែកសសៃប្រសាទបានរកឃើញថាទំនាក់ទំនងមានស្ថេរភាពការឆ្លើយតបនិងការអភិវឌ្ឍសមស្របរវាងកុមារនិងអ្នកថែទាំគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលឱ្យមានសុខភាពល្អហើយការណែនាំដែលមានគុណភាពគឺជាកត្តាជំរុញសំខាន់បំផុតសម្រាប់លទ្ធផលរបស់កុមារ។ ទំនាក់ទំនងរវាងគុណភាពនៃកម្មវិធីរៀនដំបូងនិងកម្លាំងការងាររបស់វាគឺមិនអាចកាត់ផ្តាច់បាន…

អាន​បន្ថែម "

បកប្រែ