អាយុកាលនិងដំណាក់កាល៖ ការរួមរស់ជាមួយអ្នកដទៃ

ពីវិន័យខាងក្រោមដើម្បីសម្របខ្លួនជាមួយមនុស្សដទៃទៀតជំនាញសង្គមនិងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តគឺជាគន្លឹះក្នុងការត្រៀមខ្លួនសាលារៀន។ ការរៀនជំនាញសង្គមចាប់ផ្តើមតាំងពីនៅក្មេងការចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការយល់ដឹងនិងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងដែលជួយឱ្យកុមារទទួលបានជោគជ័យពេញមួយជីវិត។ តើអ្នកអាចជួយកូនតូចកូនតូចឬមត្តេយ្យរបស់អ្នកឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញដើម្បីបង្កើនទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍និងសហការជាមួយអ្នកដទៃយ៉ាងដូចម្តេច?

អាយុពី 0 Month12 ខែ៖ យោងតាមអ្នកជំនាញការអភិវឌ្ឍកុមារ Erik Erikson បានអោយដឹងថាតាមរយៈការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយឪពុកម្តាយទារកបានរៀនពីការជឿទុកចិត្តជាមូលដ្ឋានរបស់មនុស្សដទៃទៀត។ ដើម្បីជួយឱ្យទារកមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពការចូលរួមយ៉ាងសកម្មជាមួយគាត់តាំងពីដំបូងគឺសំខាន់ណាស់។ កាន់កូនរបស់អ្នក; ការនិយាយការអាននិងការច្រៀងទៅកាន់នាង ញញឹមនិងលេងហ្គេមដូចជាឃេអា - ប៊ូ; ហើយឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការរបស់នាងបានយ៉ាងឆាប់រហ័សអាចអោយទារកដឹងថានាងសំខាន់ចំពោះអ្នក។ ក្នុងរយៈពេលបីខែដំបូងទារកភាគច្រើនចាប់ផ្តើមញញឹមទទួលស្គាល់និងទទួលការលួងលោមពីអ្នកថែទាំនិងឆ្លើយតបទៅនឹងការប៉ះនិងសម្លេង។ ដល់អាយុ ៦ ខែទារកអាចយល់ពីឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនសើចនិងលេងល្បែងសាមញ្ញ។

ចាប់ពីអាយុ ៦ ទៅ ១២ ខែទារកបង្ហាញអារម្មណ៍ផ្សេងៗគ្នា។ ពួកគេបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់មនុស្សជាក់លាក់ឆ្លើយតបនឹងភាសានិងកាយវិការហើយអាចបង្ហាញការថប់បារម្ភនៅពេលឃ្លាតឆ្ងាយពីអ្នកមើលថែ។ នៅដំណាក់កាលនេះទារកធ្វើត្រាប់តាមនិងធ្វើសកម្មភាពជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតដូចជាកាន់ជើងចេញដើម្បីពាក់ស្បែកជើង។ សរសើរកូនរបស់អ្នកនិងទទួលស្គាល់អារម្មណ៍របស់គាត់សូម្បីតែពេលគាត់មិនយល់ពាក្យទាំងអស់របស់អ្នកក៏អាចជួយឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍យល់និងបង្កើនការគោរពខ្លួនឯងនិងជឿជាក់។

អាយុ ១-៣ ឆ្នាំៈ កុមារចេះដើរតេះតះទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីខ្លួនគេនិងមនុស្សដទៃទៀត។ ចាប់ពីអាយុ ១២ ទៅ ២៤ ខែកុមារលេងដោយខ្លួនឯងឬចាប់ផ្តើមលេងល្បែងជាមួយអ្នកថែរក្សាការពារខ្លួននិងបង្ហាញអារម្មណ៍ខ្លាំងជាមួយអ្នកដទៃ (រាប់បញ្ចូលទាំងការស្រលាញ់) មានមោទនភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយដោយខ្លួនឯងនិងបង្ហាញអារម្មណ៍រីករាយនិងមិនពេញចិត្ត (រួមទាំងចាប់ផ្តើមនិយាយថា“ ទេ! ”) ។ នៅដំណាក់កាលនេះកុមារក្លាយជាអ្នកត្រាប់តាមអ្នកជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាមនុស្សពេញវ័យហើយចាប់ផ្តើមធ្វើតាមការណែនាំសាមញ្ញដូចជាដាក់ស្រោមជើងនៅក្នុងញញួរ។ អាយុពី ២ ទៅ ៣ ឆ្នាំកុមារកាន់តែដឹងអំពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួននិងអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។ ពួកគេអាចតស៊ូគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ហើយអាចនឹងមានភាពឆេវឆាវភ័យខ្លាចឬអារម្មណ៍មិនល្អ។ តាមរយៈ“ ការលេងប៉ារ៉ាឡែល” ពួកគេចូលចិត្តលេងនៅក្បែរកុមារដទៃទៀតប្រសិនបើមិននៅជាមួយពួកគេហើយចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដូចជាការច្រៀងជាក្រុម។

ដើម្បីជួយកុមារចេះដើរតេះតះអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមកំណត់ការរំពឹងទុកច្បាស់លាស់និងត្រូវនឹងការសរសើរចំពោះអាកប្បកិរិយាដែលចង់បានឬផលវិបាកចំពោះអាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បាន (ឧទាហរណ៍ការចាកចេញពីឧទ្យាននៅពេលកូនរបស់អ្នកវាយកូនផ្សេងទៀត) ។ បង្រៀនការយល់ចិត្តដោយសួរនាងឱ្យស្គាល់ពីអារម្មណ៍៖“ ក្មេងប្រុសនោះមានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅពេលដែលគាត់បានបាត់ឡាន?”

អាយុ ១-៣ ឆ្នាំៈ ក្នុងអំឡុងពេលចូលសាលាមត្តេយ្យសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់អ្នកដទៃធ្វើតាមការណែនាំនិងច្បាប់ផ្លាស់ប្តូរវេនគ្នាចែករំលែកប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនិងលេងជាមួយគ្នា។ នៅដំណាក់កាលនេះកុមារភាគច្រើនចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្នកដទៃអភិវឌ្ឍមិត្តភាពនិងស្វែងរកគំនិតអំពីភាពយុត្តិធម៌និងភាពខុសគ្នា។ ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យកាន់តែល្អក្នុងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ហើយអាចបង្ហាញពីការមិនសប្បាយចិត្តជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងកាន់តែប្រសើរ។ ចង់ដឹងចង់ឃើញនិងចាប់អារម្មណ៍លើមនុស្សផ្សេងទៀត, មត្តេយ្យប្រៀបធៀបខ្លួនពួកគេទៅនឹងអ្នកដទៃ; មនុស្សជាច្រើនចូលចិត្តធ្វើជាម្ចាស់ការប្រកួតប្រជែងពីការរត់លឿនទៅរកការសម្គាល់អក្សរ។ ដូច្នេះជួយ ឲ្យ មត្តេយ្យរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមប្រើប្រាស់អាហារពេលល្ងាចជាគ្រួសារដើម្បីឆ្លាស់វេនគ្នានិយាយនិងស្តាប់ពីថ្ងៃរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ បង្រៀននិងយកគំរូតាមសុជីវធម៌ដោយនិយាយថា“ សូម” និង“ អរគុណ” ។ បង្ហាញអាកប្បកិរិយាសុភាពរាបសាដូចជាកាន់ទ្វារឱ្យអ្នកដទៃនិងធ្វើឱ្យគេកត់សម្គាល់នៅពេលកូនរបស់អ្នកមានចិត្តល្អ។ ជួយកូនអ្នកឱ្យដើរតាមការណែនាំនៅឯផ្ទះដោយចាត់ឱ្យមានកិច្ចការងាយៗជួយក្នុងការលាងសំអាតឬចម្អិនអាហារហើយកត់សំគាល់ការងារបានល្អ!


ការកសាងជំនាញសង្គមតាមរយៈការផ្សារភ្ជាប់៖ ការស្រាវជ្រាវដោយចិត្តវិទូខាងការអភិវឌ្ឍម៉ារីអាinsworthបានរកឃើញថាការផ្សារភ្ជាប់ដំបូងបង្ហាញពីជំនាញសង្គម។ នៅពេលទារកមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានការពារដោយអ្នកថែទាំម្នាក់ដែលងាយនឹងដឹងស្មាននិងឆ្លើយតបចំពោះតំរូវការខាងផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយរបស់គាត់វាជួយឱ្យគាត់ទុកចិត្តអ្នកដទៃ - ប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងនៅពេលក្រោយ។


ជំនាញដែលកុមារត្រូវការដើម្បីទទួលជោគជ័យ៖ យោងតាមការសិក្សារយៈពេល ២០ ឆ្នាំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Vanderbilt លើគ្រូចំនួន ៨០០០ នាក់ជំនាញសង្គមដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជោគជ័យនៅសាលា។ ទាំងនេះរួមមានជំហាននិងបទបញ្ជាការមិនអើពើនឹងការរំខានស្នើសុំជំនួយឆ្លាស់វេនគ្នាធ្វើខ្លួនអោយស្រស់ស្អាតរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ជាមួយអ្នកដទៃនិងទទួលខុសត្រូវចំពោះអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

អបអរសាទរទិវាជនជាតិដើមភាគតិច

អបអរសាទរទិវាជនជាតិដើមភាគតិច

ការប្រារព្ធទិវាជនជាតិដើមភាគតិចជនជាតិដើមភាគតិច - ទោះបីជាមិនមែនជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សហព័ន្ធក៏ដោយត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅថ្ងៃច័ន្ទទី ២ ក្នុងខែតុលាដោយទីក្រុងនិងរដ្ឋជាច្រើននៅសហរដ្ឋអាមេរិករួមទាំងទីក្រុងឡូសអេនជឺឡេសខោនធីឡូសអេនជឺឡេសនិងកាលីហ្វ័រញ៉ា។ ថ្ងៃ ...

អបអរសាទរខែប្រវត្តិសាស្រ្តអាមេរិកហ្វីលីពីន

អបអរសាទរខែប្រវត្តិសាស្រ្តអាមេរិកហ្វីលីពីន

ការប្រារព្ធទិវាប្រវត្តិសាស្ត្រអាមេរិកហ្វីលីពីនជារៀងរាល់ឆ្នាំសហរដ្ឋអាមេរិកទទួលស្គាល់ប្រវត្តិសាស្ត្រអាមេរិកហ្វីលីពីននៅអំឡុងខែតុលា។ ក្នុងនាមជាក្រុមជនជាតិអាមេរិកាំងអាស៊ីធំទី ២ នៅក្នុងប្រទេសនិងជាក្រុមជនជាតិភាគតិចធំជាងគេទីបីនៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាជនជាតិអាមេរិកាំងហ្វីលីពីន ...

អបអរសាទរទិវាបេតិកភណ្ឌជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ៖ ថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី ១៥ ខែតុលា

អបអរសាទរទិវាបេតិកភណ្ឌជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ៖ ថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី ១៥ ខែតុលា

អបអរសាទរខែបេតិកភណ្ឌជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញឆ្នាំ 2021៖ ថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញា ដល់ថ្ងៃទី 15 ខែតុលា សហគមន៍ជនជាតិអេស្ប៉ាញ ដែលជាក្រុមជនជាតិភាគតិចធំជាងគេនៅសហរដ្ឋអាមេរិក យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ Pew បានចូលរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងចំពោះប្រវត្តិសាស្ត្រ វប្បធម៌ និងសមិទ្ធិផលនានា...

សម្រាប់ម៉ាក់ថ្មីនេះឌូឡាគឺជាគន្លឹះនៃការសម្រាលកូនដោយរីករាយ

សម្រាប់ម៉ាក់ថ្មីនេះឌូឡាគឺជាគន្លឹះនៃការសម្រាលកូនដោយរីករាយ

សម្រាប់ម៉ាក់ថ្មីនេះឌូឡាគឺជាកូនសោរនៃការសម្រាលកូនដោយរីករាយនៅពេល Terika Hameth ដឹងថានាងមានផ្ទៃពោះកាលពីឆ្នាំមុនសេចក្តីអំណរដំបូងរបស់នាងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយការថប់បារម្ភ។ នាងបាននិយាយថា“ ខ្ញុំគិតថា“ ចុះបើខ្ញុំស្លាប់?” ការភ័យខ្លាចរបស់នាងមិនត្រូវបានគេដាក់ខុសទេ។ ស្ត្រីស្បែកខ្មៅនៅទីក្រុងឡូសអេនជឺឡេស ...

ចូលលេងនិងលេង៖ តើក្មេងសាលាមត្តេយ្យលេងក្រៅជាមួយឪពុកម្តាយញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

ចូលលេងនិងលេង៖ តើក្មេងសាលាមត្តេយ្យលេងក្រៅជាមួយឪពុកម្តាយញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

ចេញក្រៅនិងលេង៖ តើមត្តេយ្យលេងនៅខាងក្រៅជាមួយParentsពុកម្តាយរបស់ពួកគេញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? មានកុមារអាយុមត្តេយ្យជាងពាក់កណ្តាលប៉ុណ្ណោះដែលចេញទៅក្រៅដើម្បីលេងជាមួយparentsពុកម្តាយរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយថាតើពួកគេធ្វើរឺអត់ជារឿយៗអាស្រ័យលើកត្តាដូចជាភេទរបស់ម្តាយម្តាយ ...

ការចិញ្ចឹមប៊ីលីតធ្យូតកុមារពីរភាសាស្មើនឹងគុណប្រយោជន៍ទ្វេដង

ការចិញ្ចឹមប៊ីលីតធ្យូតកុមារពីរភាសាស្មើនឹងគុណប្រយោជន៍ទ្វេដង

ការបង្កើនការនិយាយទ្វេដងកុមារដែលចេះពីរភាសាផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ទ្វេដងថ្គាមរបស់ខ្ញុំធ្លាក់ចុះនៅពេលខ្ញុំលឺសំលេងកូនតូចរបស់ខ្ញុំនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញជាលើកដំបូង។ តើការអានទាំងអស់នេះជាភាសាអេស្ប៉ាញបានបញ្ចប់ហើយឬនៅ? ចម្លើយ៖ បាទ។ (រួមជាមួយជំនួយបន្តិចបន្តួចពីដូរ៉ា) នៅក្នុងផ្ទះរបស់យើងយើង ...

សប្តាហ៍បំបៅកូនដោយទឹកដោះខ្មៅគឺថ្ងៃទី ២៥-៣១ ខែសីហា!

សប្តាហ៍បំបៅកូនដោយទឹកដោះខ្មៅគឺថ្ងៃទី ២៥-៣១ ខែសីហា!

សប្តាហ៍បំបៅដោះកូនខ្មៅគឺថ្ងៃទី ២៥-៣១ ខែសីហា! នៅពេលនិយាយអំពីការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយសមភាពពូជសាសន៍គឺជាបញ្ហា។ យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងជំងឺបានឱ្យដឹងថាម្តាយជនជាតិស្បែកខ្មៅតិចជាង ៦០% ធ្លាប់បំបៅកូនដោយទឹកដោះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងម្តាយស្បែកស ៧៥% ។ ការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយបង្កើតប្រព័ន្ធភាពស៊ាំ ...

ខែសីហាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការរោគ

ខែសីហាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការរោគ

ខែសីហាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការរោគសូមអរគុណចំពោះការចាក់ថ្នាំបង្ការក្នុងរយៈពេលបីជំនាន់ចុងក្រោយនេះជំងឺធ្ងន់ធ្ងរជាច្រើនគឺជារឿងអតីតកាល។ ប៉ុន្តែការផ្ទុះឡើងនៃជំងឺកញ្ជ្រិលថ្មីៗនេះដែលឆ្លងដល់មនុស្សជាង ១.០០០ នាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានជំរុញឱ្យមានការពិភាក្សានិងច្បាប់ ...

ការអភិវឌ្ឍកុមារ ១០១: បង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរភាសា

ការអភិវឌ្ឍកុមារ ១០១: បង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរភាសា

ការអភិវឌ្ន៍កុមារ ១០១៖ បង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរភាសាយោងតាមអ្នកជំនាញអភិវឌ្ development កុមារទារកទើបនឹងកើតមានសមត្ថភាពរៀនភាសាជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយដោយមិនច្រលំព្រោះខួរក្បាលរបស់ពួកគេមានការរីកចម្រើនដូច្នេះសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកភាសាតែមួយពី ...

អបអរសាទរថ្ងៃទីដប់ប្រាំបួន: ទិវាសេរីភាព

អបអរសាទរថ្ងៃទីដប់ប្រាំបួន: ទិវាសេរីភាព

អបអរសាទរថ្ងៃទីដប់ប្រាំបួន: ទិវាសេរីភាពខណៈពេលដែលជនជាតិអាមេរិកប្រារព្ធពិធីថ្ងៃទី ៤ ខែកក្កដាជាថ្ងៃខួបនៃការចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីប្រកាសឯករាជ្យដែលបានប្រកាសពីអាណានិគមដើមដើម្បីរួចផុតពីការគ្រប់គ្រងរបស់អង់គ្លេសការពិតនៃបញ្ហាគឺមិនមែនគ្រប់គ្នាទេ ...

បកប្រែ