អាយុនិងដំណាក់កាល: ការចិញ្ចឹមបីបាច់វិជ្ជមាន

ការធ្វើជាឪពុកម្តាយវិជ្ជមានគឺជាទស្សនវិជ្ជាមួយដែលរួមបញ្ចូលទាំងការអនុវត្តការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមកការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងវិន័យដោយអហិង្សានិងការណែនាំប្រកបដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ដោយគ្មានការភ័យខ្លាចឬភាពអាម៉ាស់។ វាជួយឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនិងបង្កើតទំនុកចិត្តជំនាញដោះស្រាយបញ្ហានិងសមត្ថភាពក្នុងការលោតចេញពីស្ថានភាពលំបាក។ ការប្រកួតប្រជែងអាកប្បកិរិយាត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាឱកាសសម្រាប់ការលូតលាស់និងការរៀនសូត្រសម្រាប់ទាំងឪពុកម្តាយនិងកូនដែលអាចបំបាត់ភាពតានតឹងខ្លះចេញពីវិន័យ។

នេះគឺជាគំនិតមួយចំនួនស្តីពីការអនុវត្តភាពជាឪពុកម្តាយវិជ្ជមាន៖

អាយុ 0–1 ៈ ការមានវត្តមានវិជ្ជមានសម្រាប់ទារកចាប់ផ្តើមពីកំណើត។ វិធីមួយដែលអ្នកអាចបង្កើតចំណងគឺដោយឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការខាងរាងកាយនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ ការបង្ហាញការស្រឡាញ់ការនិយាយការច្រៀងការសរសើរនិងការលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកក្នុងឆ្នាំដំបូងបង្កើនការជឿជាក់និងសន្តិសុខរបស់ទារក។ វាក៏កំណត់ដំណាក់កាលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍផ្នែកអារម្មណ៍និងសង្គមយ៉ាងខ្លាំងក៏ដូចជាអាកប្បកិរិយាសហប្រតិបត្តិការនៅពេលក្រោយ។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនអ្នកស្វែងយល់និងលេងដោយសុវត្ថិភាពដោយការការពារកូនការត្រួតពិនិត្យនិងការលេងជាមួយគាត់។ កុំចេះតែទះកំផ្លៀងឬនិយាយអ្វីដែលបង្រៀនកូនឱ្យចេះខ្លាចហើយមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបទជាងការណែនាំដែលប្រកបដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ ផ្ទុយទៅវិញនិយាយ“ ទេ” ហើយយកកូនរបស់អ្នកចេញពីគ្រោះថ្នាក់ឬធ្វើអ្វីមួយខុសហើយណែនាំគាត់ឬនាងថ្នមៗឱ្យធ្វើអ្វីផ្សេង។

អាយុ 1–3 ៈ ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះមិនមានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចទេប៉ុន្តែក្មេងចេះដើរតេះតះអាចនឹងរំជួលចិត្តដោយសារអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ នៅអាយុនេះកុមារអាចបង្ហាញអារម្មណ៍ដោយខាំវាយវាយនិងយំ - ហើយទឹកភ្នែកការខកចិត្តនិងកំហឹងនៃការផ្ទុះឡើងអាចព្យាយាមអត់ធ្មត់របស់ឪពុកម្តាយភាគច្រើន! ជាជាងការដាក់ទណ្ឌកម្មការធ្វើមាតាបិតាវិជ្ជមានបង្ហាញថា“ ពេលវេលាចូល” ។ ពន្យល់កូនអ្នកថាអ្នកនឹងលើកគាត់ឡើងហើយបន្ទាប់មកអង្គុយស្ងៀមជាមួយកូនអ្នកនៅលើភ្លៅរបស់អ្នកឬនៅក្បែរអ្នក។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកបង្ហាញពីអារម្មណ៍និងដោះលែងភាពសោកសៅឬការខកចិត្ត។ តាមរយៈការអង្គុយជាមួយគ្នាអ្នកកំពុងជួយកូនអ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមិនសូវធុញថប់និងមានសុវត្ថិភាព។ វិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកដឹងថាអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអារម្មណ៍របស់គាត់និងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍លឺនិងយល់។ នៅពេលដែលកូនតូចរបស់អ្នករីកចម្រើនការណែនាំប្រកបដោយសេចក្តីស្រឡាញ់និងវិជ្ជមាននឹងជួយកាត់បន្ថយនិងបំបាត់ការផ្ទុះឡើង។

អាយុ 4–5 ៈ សមត្ថភាពរបស់កូនអ្នកដើម្បីចុះសម្រុងជាមួយអ្នកដទៃធ្វើតាមច្បាប់និងគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍រីកចម្រើនពេញមត្តេយ្យ។ ជួយកូនអ្នកឱ្យមានស្មារតីទទួលខុសត្រូវនិងសមិទ្ធិផលដោយលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាក្នុងគ្រួសារឬកិច្ចការដូចជាធ្វើអាហារពេលល្ងាចកំណត់គោលដៅឥរិយាបថឬច្បាប់ហើយពិភាក្សាពីផលវិបាកច្បាស់លាស់ចំពោះឥរិយាបទដែលចង់បាន (និងមិនសូវចង់បាន) ។ ផ្តោតលើគោលដៅដែលអ្នកបានដាក់បញ្ចូលគ្នាជាជាង“ កុំធ្វើ”៖ ឧទាហរណ៍ធ្វើឱ្យគោលដៅមានភាពស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងបណ្ណាល័យជាមួយកូនរបស់អ្នកជំនួសឱ្យការប្រាប់ពួកគេមិនឱ្យនិយាយ។ ៗ ។ សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកដឹងថាការធ្វើខុសគឺជាវិធីមួយដើម្បីរៀននិងរីកចម្រើនហើយពិភាក្សាពីវិធីផ្សេងៗនៃការធ្វើប្រសិនបើពួកគេធ្វើខុស។ ផ្តល់ការសរសើរសម្រាប់ការកែលម្អនិងវឌ្ឍនភាពនៃអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។

តើអ្នកដឹងទេ?

ការសិក្សាថ្មីៗបានរកឃើញថាអាចប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ យោងទៅតាមសមាគមន៍ចិត្តសាស្ត្រអាមេរិកវិន័យខាងរាងកាយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការឈ្លានពានកាន់តែច្រើនអាកប្បកិរិយាប្រឆាំងការរងរបួសរាងកាយនិងបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តចំពោះកុមារ។

ការកសាងឥរិយាបថល្អ - និងថាមពលខួរក្បាល

ឪពុកម្តាយដែលមានភាពកក់ក្តៅប្រកបដោយភាពវិជ្ជមាននិងឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការរបស់កុមារច្រើនតែមានកូនដែលពូកែក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបញ្ហាភាសានិងជំនាញខាងអារម្មណ៍ - សង្គម។

LA ៥ ដំបូងនឹងត្រូវចែករំលែកព័ត៌មានជំនួយនិងភាពជាឪពុកម្តាយជាវិជ្ជមានបន្ថែមទៀតនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមពេញមួយខែកក្កដា។

សូមតាមដានយើងខ្ញុំតាម Twitter @ First5LAParents និងនៅលើហ្វេសប៊ុកនៅ Facebook.com/First5LAParents សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។