ចំណងពីកំណើតនិងលើស

ខណៈពេលដែលការផ្សារភ្ជាប់មានសារៈសំខាន់ជាពិសេសជាមួយទារកទើបនឹងកើតនិងទារកដំណើរការនៃការភ្ជាប់នៅតែជួយដល់មនុស្សពេញមួយជីវិត។ ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុវត្ថិភាពជាមួយអ្នកមើលថែក្មេងក្នុងរយៈពេល ៥ ឆ្នាំដំបូងគឺជាគ្រឹះសម្រាប់ការគោរពខ្លួនឯងអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយស្ថាបនានិងទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពល្អនាពេលអនាគត។ តើអ្នកបន្តបង្កើតចំណងយ៉ាងម៉េចសូម្បីតែនៅក្នុងគ្រាលំបាកនេះនៅពេលដែលកុមារកំពុងមានអារម្មណ៍រំជើបរំជួលដូចជាការមិនសប្បាយចិត្តនិងកំហឹង?

អាយុ ១-៣៖

ការសិក្សាបង្ហាញថាទារកទើបនឹងកើតអាចស្គាល់សំលេងម្តាយរបស់ពួកគេ។ គ្រាន់តែលឺការនិយាយការអានឬការច្រៀងជួយសំរាលកូនតាំងពីកំណើត។ ការសំឡឹងមើលភ្នែកកូនអ្នកខណៈពេលបំបៅដោះកូនជាមួយម្តាយឬកំពុងកាន់ស្បែកដោយឪពុកបង្កើតបង្កើតចំណងដែលជួយឱ្យកូនអ្នកមានអារម្មណ៍ថាស្រឡាញ់និងមានសុវត្ថិភាព។ ការឆ្លើយតបនិងការស្រែកយំរបស់កូនអ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងស្ងប់ស្ងាត់បង្ហាញថាអ្នកយកចិត្តទុកដាក់និងកសាងទំនុកចិត្ត។ ការញញឹមនិងឆ្លើយតបទៅនឹងការខិតខំរបស់គាត់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង - រាប់ចាប់តាំងពីការសើចរហូតដល់ហ្គឺហ្គលរហូតដល់ការខាំ - ជួយឱ្យទារកអ្នកយល់ថាគាត់សំខាន់ចំពោះអ្នក។ ការបញ្ចេញសំលេងនិងសំលេងគួរអោយអស់សំណើចដោយមើលទៅក្នុងកញ្ចក់មួយrការលេង peekaboo ឬចែករំលែកហ្គេមជាមួយប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងហើយការអានតាមរបៀបដែលមានចលនាជួយបង្កើតចំណង

និងអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមនិយម។ ក្នុងអំឡុងពេលដំបូងបាទrទារកបង្កើតចំណងជាមួយឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំបឋមហើយប្រហែលជា ៩ ខែអាចក្លាយជាមនុស្សដែលមិនទុកចិត្តមនុស្សដែលគាត់មិនw។ នៅពេលអ្នកត្រូវចាកចេញសូមធានាគាត់ថាអ្នកនឹងវិលត្រឡប់មកជួយនាងឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រឡាញ់និងមានសុវត្ថិភាព។

អាយុ 1–3 ៈ

ពេលខ្លះវាពិបាកក្នុងការមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងល្អនៅពេលក្មេងអាយុ ១៨ ខែកំពុងនិយាយថាទេ! ចំពោះរាល់សំនួរក្មេងអាយុ ២ ឆ្នាំកំពុងតែមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តឬមត្តេយ្យគួរឱ្យស្រឡាញ់របស់អ្នកបានប្រែទៅជា“ យុវជនបៃតង” ។ វាអាចជួយឱ្យដឹងថាអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាននិងអារម្មណ៍ធំគឺជារឿងធម្មតានៅដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ ខណៈពេលដែលកុមារតូចៗចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍជំនាញភាសាកាន់តែខ្លាំងនៅដំណាក់កាលនេះពួកគេមិនមានភាពចាស់ទុំខាងអារម្មណ៍ដើម្បីគ្រប់គ្រងការខកចិត្តឬពន្យាពេលការពេញចិត្ត។ បង្កើនភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយកូនអ្នកដោយដង្ហើមជ្រៅនិងរំyourselfកខ្លួនអ្នកថាដំណាក់កាលនេះក៏នឹងកន្លងផុតទៅដែរ។ ចែករំលែករបៀបដែលអ្នកបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដូចគ្នាដែលកូនអ្នកអាចមានអារម្មណ៍ - ឆ្កួតក្រៀមក្រំរីករាយនិងភ័យខ្លាច - ជំនួសការយំដោយប្រើពាក្យ។ បង្ហាញការអាណិតអាសូរចំពោះការមិនសប្បាយចិត្តរបស់កូនអ្នក៖“ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការចូលគេងពេលអ្នកចង់នៅស្ងៀម” ។ បង្កើតចំណងនិងការគោរពខ្លួនឯងរបស់កូនអ្នកដោយកត់សំគាល់នៅពេលកូនតូចរបស់អ្នកបង្ហាញពីការចេះទប់ចិត្ត។ ផ្តល់ការសរសើរនិងឱបជារឿយៗ។

អាយុ 4–5 ៈ

នៅពេលដែលកុមារមតេយ្យទទួលបានជំនាញភាសានិងសង្គមការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេកើនឡើង។ ខណៈពេលដែលកុមារនៅមតេយ្យកាន់តែមានឯករាជ្យនិងមានការចូលរួមច្រើនក្នុងជីវិតសង្គមនិងមិត្តភក្តិការចំណាយពេលជាមួយឪពុកម្តាយជួយឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាព។ ដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយកូនអ្នកសួរអំពីអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត (និងមិនចូលចិត្ត) ចំណាប់អារម្មណ៍និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ជួយនាងគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងដោយកំណត់ព្រំដែនច្បាស់លាស់និងខ្ជាប់ខ្ជួននិងច្បាប់ហើយបញ្ជាក់ពីការរំពឹងទុករបស់អាកប្បកិរិយារបស់អ្នក។ លេងហ្គេមធ្វើឱ្យជឿជាមួយកូនអ្នកដែលអនុញ្ញាតឱ្យនាងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ។ បង្ហាញថាអ្នកជឿជាក់និងឱ្យតម្លៃលើគំនិតរបស់នាងដោយឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើការជ្រើសរើសអំពីអ្វីដែលត្រូវញ៉ាំអាហារសម្រន់អ្វីដែលត្រូវពាក់និងការសម្រេចចិត្តផ្សេងទៀត។ ចំណាយពេលដើម្បីឆ្លើយសំណួរឬស្វែងរកចម្លើយនៅក្នុងសៀវភៅឬតាមអ៊ីនធឺណិត។ សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកដឹងថាអ្នកចូលចិត្តចំណាយពេលច្រើនជាមួយគ្នា។