ការភ្ជាប់គម្លាតរវាងវិទ្យាសាស្ត្រនិងគោលនយោបាយក្នុងវ័យកុមារភាព

បណ្ឌិតជេនសុនក្លូកប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលស្តីពីការអភិវឌ្ឍកុមារនៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដបាននិយាយនៅក្នុងសន្និសីទមួយកាលពីពេលថ្មីៗនេះអំពីការធ្វេសប្រហែសនិងភាពមិនអនុគ្រោះដែលជះឥទ្ធិពលដល់ខួរក្បាលរបស់កុមារតាមរបៀបដ៏ជ្រាលជ្រៅនិងនាំឱ្យមានបញ្ហាការយល់ដឹងសង្គមរាងកាយនិងការអភិវឌ្ឍរយៈពេលវែង។ គម្លាតរវាងវិទ្យាសាស្ត្រនិងគោលនយោបាយក្នុងវ័យកុមារភាព។

Shonkoff និងវាគ្មិនផ្សេងទៀតនៅក្នុងសន្និសិទថ្ងៃទី 10 ខែវិច្ឆិកានៅសាកលវិទ្យាល័យ Southern California បានយល់ស្របថា វាជារឿងសំខាន់ដែលអ្នកដែលតាក់តែងគោលនយោបាយ និងផ្តល់សេវាសម្រាប់កុមារតូចៗនៅក្នុងប្រព័ន្ធសុខុមាលភាពកុមារយល់ពីរបៀបដែលខួរក្បាល និងរាងកាយមានប្រតិកម្មចំពោះបរិស្ថានអវិជ្ជមានដើម្បីធានា។ សមស្រប ការឆ្លើយតបបង្ការ។

លោក Shonkoff បាននិយាយថា "វិទ្យាសាស្រ្តជួយយើងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង" ដោយជំរុញឱ្យអ្នកចូលរួមសន្និសីទច្រើនជាង 150 ដែលរួមមានបុគ្គលិកសុខុមាលភាពកុមារ តំណាងមកពីអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ និងការិយាល័យនយោបាយ និងអ្នកដែលនៅក្នុងវិស័យកុមារភាពដំបូងដើម្បីប្រើប្រាស់ការច្នៃប្រឌិត ការទំនាក់ទំនង និងការច្នៃប្រឌិតដើម្បីស្វែងរកលទ្ធផលល្អប្រសើរ។ សម្រាប់​កុមារ។ កម្មវិធីគ្រួសារ Casey បានធ្វើបទបង្ហាញពីសន្និសិទហើយ First 5 LA គឺជាដៃគូព្រឹត្តិការណ៍មួយក្នុងចំណោមដៃគូព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើន។

Shonkoff បានបង្ហាញវីដេអូខ្លីចំនួនពីរ (ដែលអ្នកអាចមើលឃើញ នៅទីនេះនិង នៅ​ទីនេះ) ដែលពន្យល់អំពីការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលជាពិសេសក្នុងផ្នែកនៃការអភិវឌ្ឍភាសានិងការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាននិងថាតើការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សពេញវ័យសំខាន់យ៉ាងណាចំពោះការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលរបស់ទារក។

Shonkoff បាននិយាយថាដើម្បីផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសអវិជ្ជមានរបស់កុមារមានន័យថាផ្តោតលើឪពុកម្តាយនិងអ្នកមើលថែដែលមានកាតព្វកិច្ចការពារកុមារពីភាពតានតឹងពុល។ ស្ត្រេសពុលគឺជាភាពតានតឹងខ្លាំងបំផុតហើយមកពីប្រភពជាច្រើនរួមទាំងការធ្វេសប្រហែសរ៉ាំរ៉ៃការរំលោភបំពាននិងការប៉ះពាល់នឹងអំពើហឹង្សា (ប្រៀបធៀបនឹងស្ត្រេសវិជ្ជមានពីស្ថានភាពដូចជាថ្ងៃដំបូងនៃមត្តេយ្យឬភាពតានតឹងដែលអាចអត់ឱនបានដែលអាចកើតឡើងក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរប៉ុន្តែបណ្តោះអាសន្ន - ដូចជាការស្លាប់របស់សមាជិកគ្រួសារ) ។

Shonkoff បាននិយាយថា“ ក្មេងៗមិនមានឯករាជ្យភាពនៃទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយមនុស្សធំទេ” ។ យើងត្រូវធ្វើការលើមនុស្សពេញវ័យ។

ទោះយ៉ាងណាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយចំពោះវិធីសាស្រ្តនេះនៅក្នុងវិស័យគោលនយោបាយគឺទំនោរវប្បធម៌របស់យើងក្នុងការមើលឃើញភាពតានតឹងជា“ អ្វីមួយដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីស្រូបយកនិងទទួលបាន” ។

ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សាក្រុម សូន្យទៅបី នាយកប្រតិបត្តិលោក Matthew Melmed បាននិយាយថាកុមារពាក់កណ្តាលដែលចេះដើរតេះតះមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការយល់ដឹងហើយពីរភាគបីត្រូវបានពន្យារពេលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ លោកម៉េដម៉េដបានបន្ថែមថា“ យើងមានឱកាសបំបែកវដ្តមួយគ្រួសារមួយក្នុងពេលតែមួយ” ។

ដើម្បីធ្វើដូចនេះវិទ្យាសាស្ត្រចាំបាច់ត្រូវបកប្រែទៅជាគោលនយោបាយនិងការអនុវត្ត។ អនុសាសន៍របស់ម៉េដមែលរួមមាន៖

• ធ្វើឱ្យការអភិវឌ្ឍដែលមានសុខភាពល្អជាអាទិភាពនៅក្នុងប្រព័ន្ធសុខមាលភាពកុមារ

• ធានាថាទារកដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅមានឱកាសដើម្បីបង្កើតចំណងមិត្តភាពដ៏រឹងមាំជាមួយមនុស្សពេញវ័យដោយមានការពិគ្រោះយោបល់មុនពេលដកចេញនិងការមកលេងជាញឹកញាប់ជាមួយគ្រួសារ

• បង្កើនការទទួលបាននូវសេវាកម្មលឿនជាងមុនដូចជាបញ្ហាអាល់កុលរបស់ទារក

• ដាំដុះភាពជាដៃគូក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍

• ការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យនិងការស្រាវជ្រាវដើម្បីធ្វើការជ្រើសរើសដែលមានព័ត៌មាន

សន្និសីទបានបញ្ចប់បន្ទាប់ពីអ្នកចូលរួមបានធ្វើការរួមគ្នាជាក្រុមដើម្បីបង្កើតផែនការដែលអាចធ្វើទៅបានដែលរួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់កុមារដែលក្មេងជាងគេនៅខោនធី Los Angeles ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពលំបាក។

អំណានបន្ថែម៖
វ័យក្មេងបំផុតរបស់ខោនធីនៅខោនធីមានតំណាងធំនៅក្នុងប្រព័ន្ធសុខុមាលភាពកុមារ (របាយការណ៍ពេលព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទ)

បង្អួចពីរឆ្នាំ៖ វិទ្យាសាស្ត្រថ្មីរបស់ទារកនិងខួរក្បាល - និងរបៀបដែលវាអាចបដិវត្តប្រឆាំងនឹងភាពក្រីក្រ (សាធារណរដ្ឋថ្មី)