ការចាប់ផ្តើមល្អ ១៣ ៈឪពុកម្តាយចូលទៅកាន់ថ្នាក់ដើម្បីរៀនពីរបៀបចិញ្ចឹមបីបាច់ជោគជ័យដល់សាលារៀនកុមារ
ហ្គ្រេលីយ៉ាហ្គូមេស និយាយថាកូនប្រុសអាយុ ៥ ឆ្នាំធីម៉ូថេមានចិត្ដមេត្ដាករុណាឆ្លាតវាងវៃនិងរាក់ទាក់ហើយនាងព្យាយាមចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាការគោរពខ្លួនឯងរាល់ថ្ងៃដូច្នេះគាត់នឹងត្រៀមខ្លួនទទួលជោគជ័យនៅមតេយ្យខែក្រោយ។
ហ្គូមេសនិងឪពុកម្តាយបួនដប់នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលមហាក្សត្រីអេលអេមអេសអេមផ្លេសត្រៀមសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលសាលារៀននៅវ៉ាសអេលកំពុងរៀនពីរបៀបដោយការបង្កើនជំនាញមាតាបិតាផ្ទាល់ខ្លួនកំណត់ការរំពឹងទុកជាក់ស្តែងនិងពង្រឹងឥរិយាបថវិជ្ជមានពួកគេអាចបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេមុនទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។
ផ្នែកមួយនៃ“ ការចាប់ផ្តើមល្អ” ក្នុងសប្តាហ៍នេះនិយាយអំពីការរៀនសុខភាពនិងសុវត្ថិភាពកុមារដំបូង។
“ យើងសង្កត់ធ្ងន់ថាឪពុកម្តាយគឺជាគ្រូដំបូងនិងល្អបំផុតរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេ Deborah Johnson Hayesដែលជាអ្នកសម្របសម្រួលសុខភាពផ្លូវចិត្តដំបូងរបស់ LAUSD ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ល្អចំពោះសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការជួយកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យរៀននោះកុមារទំនងជាមានទំនុកចិត្តច្រើនជាងមុនអំពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដើម្បីទទួលបានជោគជ័យដូច្នេះវាចាប់ផ្តើមពីឪពុកម្តាយ។
ព័ត៌មានជំនួយក្នុងការបង្កើតការរាប់អានខ្លួនឯងជាមុន
ជួយកូនអ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍ពិសេសនិងកោតសរសើរ។ ផ្តោតលើចំណុចខ្លាំងជាជាងចំណុចខ្សោយហើយកំណត់ពេលពិសេសរាល់សប្តាហ៍តែម្នាក់ឯងជាមួយកូន ៗ របស់អ្នកម្នាក់ៗ។
ជួយកូនអ្នកឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហានិងសម្រេចចិត្ត។ ឧទាហរណ៍នៅពេលកូន ៗ របស់អ្នកមានការលំបាកសូមអោយពួកគេគិតអំពីវិធីពីរយ៉ាងនៃការដោះស្រាយស្ថានភាពនិងប្រើការដើរតួដើម្បីបង្ហាញពីលទ្ធផលដែលអាចកើតមាន។
3. ចេះយល់ចិត្តគ្នាកុំរិះគន់។ ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនស្តាប់ខ្ញុំ?" ឬ“ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនប្រើខួរក្បាលរបស់អ្នក?” សូមអោយក្មេងៗដឹងថាអ្នកយល់ថាពួកគេមានការលំបាកនិងដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយគ្នាដើម្បីរកវិធីផ្សេង។
ផ្តល់ឱកាសដល់កុមារដើម្បីជួយ។ ដោយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់ពួកគេតាមរបៀបសាមញ្ញដូចជាការរៀបចំតុរឺដាក់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងយើងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីតម្លៃរបស់ពួកគេ។
៥. ត្រូវមានភាពរឹងមាំក្នុងការពង្រឹងឥរិយាបថវិជ្ជមាន។ ផ្តល់ការសរសើរជាទៀងទាត់ចំពោះសកម្មភាពជាក់លាក់ដូចជា“ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវិធីដែលអ្នកបានចែករំលែកតុក្កតារបស់អ្នកជាមួយប្អូនស្រីរបស់អ្នក” ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យមានអាកប្បកិរិយាល្អ។
