ការចាប់ផ្តើមល្អទី ៥ ៈការកំណត់អត្តសញ្ញាណអូតូម៉ាសដំបូង

សាវ៉ាន់កំពុងដើរនៅអាយុ ៨ ខែហើយមានវាក្យសព្ទ ១០០ ពាក្យនៅអាយុ ១៨ ខែ។ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃមួយនាងស្រាប់តែឈប់និយាយហើយចាប់ផ្តើមនិយាយតែសម្លេងថ្ងូរនិងថ្ងូរ។ ម្តាយដ៏រន្ធត់របស់នាង ខេលីហារីសុនភ្លាមៗបាននាំនាងទៅជួបគ្រូពេទ្យកុមារដែលដឹកនាំនាងទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់ដែលនៅជិតបំផុតដែលជាកន្លែងវាយតម្លៃកុមារត្រូវការពិសេស។

Harrison បាននិយាយថា“ ចាប់តាំងពីខ្ញុំបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជាគ្រូមត្តេយ្យខ្ញុំដឹងថាមានអ្វីមួយមិនត្រឹមត្រូវ។ “ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវរកជំនួយពីគាត់ហើយលឿន។

ទោះបីជាវាត្រូវការរយៈពេល ៤ ខែដើម្បីស្វែងរកជំនួយនោះក៏ដោយក៏សាវាន់សាន់ត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមានជម្ងឺនៅក្នុងខែកុម្ភៈហើយឥឡូវនេះមានអាយុ ២ ឆ្នាំហើយនាងកំពុងមានការរីកចម្រើនល្អជាមួយនឹងការព្យាបាលតាមវិជ្ជាជីវៈនិងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃនៅឯបណ្តាញព្យាបាលកុមារក្នុងទីក្រុងតូរីស។

តម្រូវការនិងអត្ថប្រយោជន៍នៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំបូងនៃការវិវត្តនៃបញ្ហាដូចជាការមានជម្ងឺស្វ័យប្រវត្តិគឺជាប្រធានបទនៃផ្នែកចុងក្រោយនៃការចាប់ផ្តើមល្អ។
អ្នកចិត្តសាស្ត្រកុមារប៉ាដាណាជំនាញឯកទេសបានមានប្រសាសន៍ថា“ យើងចង់អប់រំឪពុកម្តាយទាំងអស់អំពីចំណុចវិវឌ្ឍន៍របស់ទារកនិងកុមារដើម្បីឱ្យពួកគេអាចធ្វើការជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារនិងមជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់ដើម្បីកំណត់និងដោះស្រាយរាល់ការពន្យារពេលនៃការសិក្សាឱ្យបានឆាប់បំផុត” ។ នៅក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំបូងនៃការវិវឌ្ឍន៍នៃការលូតលាស់។

ចំណុចលូតលាស់ទាំង ៥ ដើម្បីឃ្លាំមើលចំពោះទារក / កុមារទើបចេះដើរតេះតះ

1. ក្រឡេកមើលមុខនិងងាកទៅរកសម្លេងនៅអាយុ ០-៣ ខែ។
២- ស្នាមញញឹមប្រកបដោយចីរភាពនៅអាយុ ២-៥ ខែ។
៣. អន្តរកម្មដោយចេតនាជាមួយអ្នកមើលថែដោយពាក្យសំដីឬមិនមែនជាវណ្ណៈនៅអាយុ ៤-១០ ខែ។
៤- ប្រើសកម្មភាពច្រើនដោយចេតនាដូចជាយកដៃអ្នកមើលថែនៅអាយុ ១០-១៨ ខែ។
៥- ប្រើពាក្យរឺលេងឆ្លើយឆ្លងជាមួយអ្នកមើលថែនៅអាយុ ១៨-៣០ ខែ។