ប្រសិនបើការអានគឺដូចបាល់បាសយើងនឹងត្រូវបានបង្គត់មូលដ្ឋានទីបី

ខណៈពេលដែលខ្ញុំដឹងថាការរៀនពីរបៀបអានពិតជាដំណើរការដែលមានរយៈពេលមួយឆ្នាំវាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់នៅពេលដែលពួកគេរៀន បានដឹងថា របៀបអានគឺគ្រាន់តែថា៖

ខ្ញុំបានឃើញវាកើតឡើងជាមួយកូនប្រុសច្បងរបស់ខ្ញុំប្រហែលពាក់កណ្តាលផ្លូវចូលឆ្នាំមត្តេយ្យរបស់គាត់។ ប្រាកដណាស់យើងបានចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំអាន him ៗ ដល់គាត់ហើយគាត់បានរៀនអក្សរសំលេងរបស់គាត់ហើយសូម្បីតែវាតូចក៏ដោយ មើលឃើញ ពាក្យ គាត់បានទទួលស្គាល់ ... ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីដែលបានរៀបចំខ្ញុំសម្រាប់យប់នោះទេនៅពេលដែលយើងឱបសៀវភៅរបស់យើងមុនពេលចូលគេងហើយគាត់បានអានវេជ្ជបណ្ឌិត Seuss '។ ស៊ុតបៃតងនិងហាំ។ ដោយខ្លួនឯង។ ពាក្យសម្រាប់ពាក្យ។ គ្របដើម្បីគ្រប។

ជាមួយកូនប្រុសពៅរបស់ខ្ញុំដែលឥឡូវចូលមតេយ្យខ្ញុំព្យាយាមយកចិត្តទុកដាក់លើជំនាញរបស់គាត់។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចទស្សន៍ទាយបានទេថាពេលណានឹងមកដល់សម្រាប់គាត់។ គាត់មានរយៈពេលពីរខែចូលឆ្នាំសិក្សាហើយដឹងពីរបៀបអាននិងសរសេរពាក្យដែលអាចមើលឃើញមួយចំនួនរួមមាន“ ក”“ ទៅ”“ ខ្ញុំ”“ របស់ខ្ញុំ” និង“ ចូលចិត្ត” ។ គាត់ចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដែលគាត់មិនស្គាល់។ ស្លូវូលី។ ម៉្យាងទៀតគាត់អាចទាយពាក្យបានដោយផ្អែកលើអក្សរទីមួយបរិបទឬរូបភាពនៅលើទំព័រ។ គាត់ទទូចឱ្យខ្ញុំចង្អុលទៅពាក្យនៅពេលខ្ញុំអានវាហើយគាត់ក៏កាន់តែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។

ពិតណាស់ផ្នែកមួយនៃការរៀនអានគឺរៀនសរសេរ។ ស្ទើរតែក្មេងទាំងអស់ដើរតាមមាគ៌ាដូចគ្នាក្នុងការសរសេរ៖ តាមដានបន្ទាប់មកចម្លងពាក្យនិងប្រយោគមុនពេលទន្ទេញពាក្យពីរបី។ បន្ទាប់មកទៀតពួកគេសរសេរអ្វីដែលមើលទៅដូចជាមិនសមហេតុសមផល (សូមមើលរូបថតដែលស្នាដៃកូនប្រុសខ្ញុំនៅទីនោះនៅខាងស្តាំ) ។ ពួកគេបញ្ចប់ការសរសេរពាក្យដែលខិតទៅជិតខាងស្ដាំ - ដោយសម្លេងទីមួយនិងចុងក្រោយគឺត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែជារឿយៗខ្វះស្រៈនិងអក្សរផ្សេងទៀតនៅពាក់កណ្តាលពាក្យ។

ខ្ញុំពិតជារំភើបសម្រាប់គាត់ព្រោះគាត់ពិតជារំភើបសម្រាប់ខ្លួនគាត់។ គាត់និយាយថាគាត់មិនអាចរង់ចាំអានបានទេហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញគាត់ខិតខំធ្វើការលើគោលដៅនេះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងធ្វើដើម្បីជួយគាត់។ (ព័ត៌មានជំនួយការអានមុនចូលសាលាមត្តេយ្យទាំងនេះនិងច្រើនទៀតសម្រាប់ក្រុមអាយុផ្សេងទៀតអាចរកបាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើង) អានឱ្យខ្លីអានឱ្យខ្លាំង ៗ គេហទំព័រអានដំបូង.)

• ឱ្យកូនអ្នកចូលរួមកាន់តែច្រើនជាមួយនឹងពេលវេលារឿង។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ជ្រើសរើសយកសៀវភៅឬលើកទឹកចិត្តឱ្យគាត់“ អាន” សៀវភៅនោះដល់អ្នកមិនថាវាចេញពីការចងចាំរបស់គាត់ឬបង្កើតរឿងពីរូបភាព។
• ចង្អុលទៅពាក្យនៅពេលអ្នកអានវា។ ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ពាក្យណាមួយទុកឱ្យនាងអានវា។
• ជួយកូនអ្នកឱ្យសម្គាល់អក្សរដោយសួរគាត់អំពីសំបុត្រដែលអ្នកឃើញនៅជុំវិញផ្ទះក្នុងហាងនៅលើផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ - កន្លែងណា។
• ធ្វើជាគំរូនៃការអានល្អសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដោយការអានសៀវភៅដោយខ្លួនឯងនិងនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីចំនួនដែលអ្នកចូលចិត្តអាន។

* * *

ក្នុងខែនេះយើងអបអរការអានដំបូងហើយចង់លើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំ អានឱ្យខ្លីអានឱ្យខ្លាំង ៗ ជាមួយទារកក្មេងតូចនិងកុមារមត្តេយ្យ! អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពី អានឱ្យខ្លីអានឱ្យខ្លាំង ៗរាប់បញ្ចូលទាំងការផ្តល់យោបល់សៀវភៅសមស្របតាមអាយុការណែនាំសម្រាប់ការអានជាមួយក្មេងៗហើយឆាប់ៗនេះព្រឹត្តិការណ៍អានក្នុងតំបន់ នេះ អានឱ្យខ្លីអានឱ្យខ្លាំង ៗ ទំព័រ.

ត្រូវប្រាកដថាបានចូលដើម្បីឈ្នះសៀវភៅចំនួន ៥០ នៅក្នុងការប្រកួត“ សៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្ត” ។ អ្នកអាចលេងដោយឆ្លើយសំណួរពីរបីនៅទីនេះ រួចរាល់ហើយ។ កំណត់។ រីកចម្រើន! ឬនៅលើ Twitter ។ សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត ចូលទៅកាន់ទំព័រច្បាប់នៃការប្រកួត“ សៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្ត” ដោយចុចត្រង់នេះ។