ពេលខ្លះការសន្និដ្ឋានក្លាយជាជំពូកដំបូងនៃការចាប់ផ្តើមថ្មី។
(LAUP) គឺស្ថិតនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីអតីតកាលទៅអនាគត។ បន្ទាប់ពីផ្តល់សាលាមត្តេយ្យមានតំលៃសមរម្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដល់កុមារនៃគ្រួសារដែលមានការងារធ្វើនិងវណ្ណៈកណ្តាលនៅក្នុងខោនធី Los Angeles អស់រយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍វាឈានចូលយុគសម័យថ្មីមួយក្នុងភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រជាមួយ First 5 LA ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការថែទាំនិងការអប់រំដំបូង។
ភាពជាដៃគូថ្មីដែលត្រូវបានអនុម័តនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មការកាលពីថ្ងៃទី ១២ ខែឧសភាប្រើទឹកប្រាក់ចំនួន ៥១ លានដុល្លារដែលនៅសល់នៃការប្តេជ្ញាចិត្តរយៈពេលវែងរបស់ First First LA ដែលជាផ្នែកមួយនៃការផ្លាស់ប្តូរនេះដែលនឹងធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់ចំណូលធ្លាក់ចុះបានល្អបំផុតខណៈពេលដែលការបង្កើនគុណភាពនៃមត្តេយ្យ។
កេរ្តិ៍ដំណែលនៃការផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពនៅវ័យកុមារនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យមាននិរន្តរភាពតាមរយៈសៀវភៅមរមន ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃគុណភាពនិងកែលម្អ (QRIS) ដែលជាសមាសធាតុសំខាន់នៃអេហ្វ។ អេស។ ៥ ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ ២០១៩-២០២១ សហការជាមួយ 5 កាលីហ្វ័រញ៉ាដំបូង ផ្តួចផ្តើម, ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងពង្រីកកម្មវិធីឱ្យបានច្រើនដូច្នេះកុមារទាំងអស់រីកលូតលាស់ (ផលប៉ះពាល់).
ក្នុងរយៈពេល ១២ ឆ្នាំមកនេះ LAUP បាននាំមកនូវការអប់រំកុមារតូចៗប្រកបដោយគុណភាពដល់កុមារជាង ១២៥.០០០ នាក់ដែលបានទទួលការអប់រំនៅសាលាមត្តេយ្យមានគុណភាពជាង ៦៤០ កន្លែងនៅទូទាំង Los Angeles County ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ក្រុមហ៊ុន LAUP គឺផ្តោតទៅលើលទ្ធភាពលទ្ធភាពប្រើប្រាស់និងគុណភាព។ លើសពីនេះទៀត LAUP បានបង្កើតភាពជាដៃគូជោគជ័យជាមួយសាលារៀនគ្រួសារនិងសហគមន៍។ បានធ្វើការដើម្បីជំនះឧបសគ្គខាងវប្បធម៌និងភាសា។ និងបានបង្កើតតំណភ្ជាប់ទៅនឹងសេវាសហគមន៍សម្រាប់កម្មវិធីមត្តេយ្យ LA ។
ខណៈពេលដែលមូលនិធិរបស់អិល។ អេ។ អិល។ អេ។ អិល ៥ ដំបូងនឹងត្រូវបញ្ចប់ដូចដែលបានគ្រោងទុកនៅថ្ងៃទី ៣០ ខែមិថុនាឆ្នាំនេះ LAUP និង First ៥ LA នឹងធ្វើការតស៊ូមតិសម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពនិងឯកសណ្ឋានប្រព័ន្ធសំរាប់កម្មវិធីថែទាំនិងការអប់រំមុនពេលការអភិវឌ្ឍកម្លាំងពលកម្មនិងមូលនិធិសាធារណៈប្រកបដោយនិរន្តរភាព គាំទ្រដល់ការចូលដំណើរការទៅកាន់គុណភាព ECE សម្រាប់កុមារទាំងអស់។
នាយកប្រតិបត្តិ LAUP លោក Celia C. Ayala បានមានប្រសាសន៍ថា“ ក្នុងរយៈពេល ២ ឆ្នាំចុងក្រោយនេះយើងបានរៀបចំសិក្ខាសាលាជាច្រើនសម្រាប់អ្នកផ្តល់សេវារបស់យើងដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការស្វែងរកថវិកាពីប្រភពផ្សេងៗគ្នា” ។ “ ខណៈពេលដែលយើងមានមោទនភាពចំពោះភាពជោគជ័យរបស់យើងក្នុងការស្វែងរកមូលនិធិសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យរាប់ពាន់សម្រាប់ក្មេងអាយុ ៤ ឆ្នាំបញ្ហាប្រឈមក្នុងការធ្វើដូច្នេះបង្ហាញនូវសេចក្តីពិតមួយគឺដើម្បីទទួលបាននូវការទទួលបាននូវការមើលថែទាំនិងការអប់រំដែលមានគុណភាពជាសកល។ ខោនធីយើងត្រូវការអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយរបស់យើងដើម្បីធ្វើឱ្យកុមារតូចៗក្លាយជាអាទិភាពនិងធ្វើការវិនិយោគសមស្រប។
LAUP កំពុងផ្តោតលើភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្រ្តថ្មីជាមួយ First 5 LA ដែលនឹងជួយពង្រឹងភាពខ្លាំងរបស់អង្គភាពទាំងពីរក្នុងការពង្រឹងគុណភាពនិងការទទួលបានការអប់រំនៅវ័យកុមារតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធ។
លោកអាឡាឡាបានមានប្រសាសន៍ថា“ ភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្រ្តថ្មីនេះនឹងគាំទ្រដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងនៅក្នុងវិស័យសំខាន់ចំនួនបួនគឺប្រព័ន្ធវាយតម្លៃគុណភាពនិងការកែលម្អ (QRIS) ការអភិវឌ្ឍកម្លាំងពលកម្មគោលនយោបាយនិងការតស៊ូមតិនិងការអភិវឌ្ឍអាជីវកម្ម។ QRIS នឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំកម្រិតបឋមនិងបទពិសោធន៍នៃការអប់រំទូទៅ។ វាក៏នឹងផ្តល់ឱ្យមាតាបិតានូវមាត្រដ្ឋានងាយយល់ដើម្បីជួយក្នុងការជ្រើសរើសសាលាមត្តេយ្យដែលមានគុណភាព។ បន្ថែមលើនេះការអភិវឌ្ឍកម្លាំងពលកម្មនឹងជួយយើងឱ្យអភិវឌ្ឍអ្នកជំនាញជំនាន់ថ្មីនិងជួយអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យនេះឱ្យរីកចម្រើននិងពង្រីកចំណេះដឹងនិងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ។
ក្នុងជំពូកបន្ទាប់នេះ First 5 LA និង LAUP នឹងបន្តធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធដោយសហការជាមួយគ្នា។
“ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធនិងគុណភាពនៃការថែទាំវាមានឥទ្ធិពលយូរអង្វែងលើកុមារកាន់តែច្រើន” - Katie Fallin
“ LAUP នឹងត្រូវបានបំរើការនៅលើគេហទំព័រចំនួន ២៣៩ តាមរយៈភាពជាដៃគូសំខាន់នេះ។ យើងពិតជាព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការថែទាំនៅក្នុងស្រុកតាមរយៈ QRIS ។ នេះមានន័យថាធ្វើការជាមួយអ្នកផ្តល់សេវាដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពរបស់ពួកគេនិងដើម្បីបង្វឹកពួកគេនិងជួយពួកគេធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងទ្រទ្រង់នូវសេវាកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់” ។ “ កត្តាសំខាន់បំផុតសម្រាប់កុមារគឺពួកគេនៅតែបន្តទទួលបានការថែទាំដែលមានគុណភាពខ្ពស់នេះ។ យើងកំពុងផ្តោតលើបញ្ហានេះជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីបម្រើកុមារហើយត្រូវប្រាកដថាពួកគេបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលារៀន។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធនិងគុណភាពនៃការថែទាំវាមានឥទ្ធិពលយូរអង្វែងលើកុមារកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ។
មេដឹកនាំសាលាមត្តេយ្យមួយចំនួនបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការនៅថ្ងៃទី ១២ ខែឧសភាដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់ First 12 LA ចំពោះការផ្តល់ថវិការបស់ខ្លួនដល់ LAUP និងដើម្បីទទួលបានលទ្ធផល។
“ ក្នុងរយៈពេលជិត ៤០ ឆ្នាំដែលខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងការអប់រំកុមារតូចខ្ញុំមិនដែលឃើញកម្មវិធីរួមគ្នាល្អជាងនេះទេ។ ទី ៥ LA បន្តធ្វើគ្រូបង្វឹកអ្នកផ្តល់សេវាអោយមានលទ្ធភាព។ គ្រូបង្វឹកចេញមកបណ្តុះបណ្តាលគ្រូជំនួយការគ្រូនិងនាយក។ ពួកគេវាយតម្លៃកុមារនិងរក្សាទិន្នន័យអំពីការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេ” ។ លោកស្រី Cindy Riding ដែលដឹកនាំសាលាមត្តេយ្យចំនួនពីរគាំទ្រដោយ LAUP ។ “ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែល ៧១ ភាគរយនៃកូន ៗ របស់យើងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពី LAUP ឥឡូវនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីមេដែកនៅក្នុង LAUSD ។ វាមិនត្រឹមតែអំពីលុយប៉ុណ្ណោះទេ។ វានិយាយអំពីការបង្វឹកការវាយតំលៃនិងការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយ។ ខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ដែលកូន ៗ របស់យើងបានទទួលកម្មវិធីសិក្សាមត្តេយ្យដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។
ការផ្តោតសំខាន់នៃភាពជាដៃគូថ្មីនេះគឺការតស៊ូមតិសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយនិងការវិនិយោគសាធារណៈកាន់តែច្រើនក្នុងការមើលថែនិងការអប់រំមុនដំបូងដោយផ្តោតលើទារកកុមារតូចនិងកុមារមត្តេយ្យ។
អាឡាបាននិយាយថា“ ក្មេងៗនៃខោនធី Los Angeles គឺជាអ្វីដែលបេសកកម្មទី ៥ នៃ LA និង LAUP គឺផ្តោតលើ” ។ “ ឥឡូវនេះយើងត្រូវបន្តអប់រំសាធារណៈនិងបញ្ចុះបញ្ចូលមន្រ្តីជាប់ឆ្នោតរបស់យើងអោយទទួលបានថវិកានិងការគាំទ្របន្ថែមទៀតសម្រាប់ការអប់រំកុមារតូចៗនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានរដ្ឋនិងថ្នាក់ជាតិ។ យើងមានមោទនភាពនិងដឹងគុណដែលហ្វឺស ៥ អេសនឹងឈររួមគ្នាជាមួយយើងក្នុងបេសកកម្មនេះ។ សូមអរគុណចំពោះភាពជាដៃគូរបស់យើងការងាររបស់យើងឥឡូវនេះគឺជាគំរូមួយសម្រាប់រដ្ឋនិងរដ្ឋដទៃទៀតហើយនោះគឺជាការសរសើរដ៏ខ្ពស់បំផុតដែលកម្មវិធីអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល LAUP លោក David Crippens បានប្រាប់គណៈកម្មការទី ៥ LA កាលពីថ្ងៃទី ៩ ខែមិថុនាថា“ មានតួនាទីធំដែលយើងមាននៅទីនេះដើម្បីធ្វើការតស៊ូមតិតស៊ូមតិថាការអប់រំនៅសកលលោកជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃជីវិតរបស់យើង” ។
