ការគ្រប់គ្រងភាពតានតឹង


មនុស្សតិចតួចមានអារម្មណ៍ធំ។ អ្វីដែលធំនិងពិបាកបំផុតសម្រាប់ទាំងឪពុកម្តាយនិងកូនគឺអារម្មណ៍ធុញថប់។ ខណៈពេលដែលមានការពិបាកក្នុងការជួបនិងសាក្សីការសម្តែងការមិនសប្បាយចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើការតាមរយៈអារម្មណ៍ជាច្រើននិងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីខ្លួនគេនិងមនុស្សផ្សេងទៀត។ លើសពីនេះទៀតសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់និងបង្ហាញអារម្មណ៍ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបញ្ហាអាកប្បកិរិយាតិចតួចនិងរូបភាពខ្លួនឯងវិជ្ជមាន។

ការផ្តល់ការណែនាំសមស្របតាមអាយុដើម្បីជួយកុមារឱ្យស្គាល់បង្កើតនិងដោះស្រាយការខកចិត្តគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងអារម្មណ៍ហើយចាប់ផ្តើមបង្កើតជំនាញដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងទំនាក់ទំនងសាលារៀននិងជីវិត។ នៅទីនេះយើងក្រឡេកមើលវិធីនិងហេតុអ្វីបានជាការអភិវឌ្ឍកូន ៗ ពីកំណើតដល់អាយុប្រាំបង្ហាញពីការមិនសប្បាយចិត្តនិងផ្តល់គំនិតដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការគ្រប់គ្រងវា៖

អាយុ ១-៣៖ ចាប់ពីការរវើរវាយរហូតដល់ការមិនសប្បាយចិត្តពេញលេញទារកបង្ហាញពីខ្លួនពួកគេដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងពីតម្រូវការរបស់ពួកគេចាប់ពីត្រូវការចិញ្ចឹមឬផ្លាស់ប្តូរទៅការលួងលោមនិងការយកចិត្តទុកដាក់ខាងរាងកាយ។ ដោយសារតែទារកមានពេលវេលាតិចតួចពួកគេមិនយល់ថាភាពមិនស្រួលរបស់ពួកគេនឹងមិនស្ថិតស្ថេរជារៀងរហូតទេហើយអាចនឹងភ័យខ្លាចដោយការខកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន។ ការទៅជួបទារកភ្លាមៗនៅពេលពួកគេតូចចិត្តអាចជួយដោះស្រាយការខកចិត្តបានលឿនហើយបង្រៀនពួកគេថាពួកគេមានសុវត្ថិភាព។ ទារកអាយុក្រោមមួយឆ្នាំមិនមានសមត្ថភាពអភិវឌ្ឍក្នុងការយល់ថាពួកគេអាចជាការរំខានឬគួរឱ្យធុញទ្រាន់; ការបដិសេធនិងការព្រងើយកន្តើយចំពោះពួកគេឬការបង្ហាញការមិនសប្បាយចិត្តរបស់អ្នកជាមួយទារកពិតជាគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់ពួកគេហើយមិនជួយផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាទេ។ ផ្ទុយទៅវិញការផ្តល់ការលើកទឹកចិត្តនិងការសរសើរពង្រឹងឥរិយាបថវិជ្ជមាននិងជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព - ដែលអាចជួយពួកគេឱ្យរៀនធ្វើឱ្យមានការខកចិត្តនៅក្នុងជំហាន។

អាយុ ១-៣៖ ខណៈពេលដែលអាចបង្ហាញពីតម្រូវការនិងបំណងប្រាថ្នាទូលំទូលាយកុមារចេះដើរតេះតះមានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ខ្លាំងរបស់ពួកគេ។ ការអាក់អន់ចិត្តរបស់ពួកគេអាចជួយពួកគេក្នុងការអះអាងខ្លួនឯងឬបន្តធ្វើការតាមរយៈកិច្ចការដ៏លំបាកប៉ុន្តែពួកគេអាចងាយនឹងមួម៉ៅ។ រក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់សួរពួកគេឱ្យស្គាល់អារម្មណ៍ (និងយកចិត្តទុកដាក់ដល់ពួកគេ) និងបង្រៀនកូនតូចឱ្យចេះប្រើពាក្យជំនួសឱ្យការឈ្លានពានជួយឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។ (ប្រសិនបើពួកគេលើសពីការស្តាប់អ្នកការដកកូនតូចចេញពីស្ថានភាពគឺមានប្រយោជន៍។ ) ដោយសារតែក្មេងទើបចេះដើរតេះតះចាប់ផ្តើមចង់បានការគ្រប់គ្រងលើជីវិតរបស់ពួកគេដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការជ្រើសរើស (ដូចជាអាហារសម្រន់ឬសម្លៀកបំពាក់) អាចជួយគ្រប់គ្រងភាពតានតឹង។ កុមារចេះដើរតេះតះងាយនឹងមានអារម្មណ៍តានតឹងនៅពេលពួកគេទំនេរយូរ។ ការផ្តល់សកម្មភាពរៀននិងលេងច្រើននឹងជួយកាត់បន្ថយការខកចិត្ត។ នៅអាយុនេះកុមារធ្វើត្រាប់តាមមនុស្សពេញវ័យនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ - ឪពុកម្តាយអាចយកគំរូតាមរបៀបបង្ហាញពីអារម្មណ៍និងដោះស្រាយការខ្វែងគំនិតគ្នាដោយក្តីមេត្តាស្ងប់ស្ងាត់។

អាយុ ១-៣៖ ឥឡូវមានវចនាធិប្បាយពេញលេញជាងមុន, មត្តេយ្យយល់ថាពាក្យមានអំណាចហើយអាចងាកទៅរកការហៅនិងស្រែកដាក់គ្នានៅពេលពួកគេអាក់អន់ចិត្តឬខឹង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជារឿយៗពួកគេមិនយល់ច្បាស់ពីឥទ្ធិពលនៃពាក្យរបស់ពួកគេទៅលើអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្រៀនកុមារពីរបៀបដែលពាក្យសម្ដីនិងសកម្មភាពរបស់ពួកគេអាចធ្វើឱ្យឈឺចាប់ដោយការស្រមៃប្រសិនបើនរណាម្នាក់បានធ្វើដូចគ្នាចំពោះពួកគេ។ សាលាមត្តេយ្យយល់ពីគំនិត ឧទាហរណ៍នៃភាពយុត្តិធម៌ហើយអាចក្លាយជាការខកចិត្តនិងខឹងសម្បាររហូតដល់ការបង្ហាញកាយសម្បទាប្រសិនបើពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេត្រូវបានគេធ្វើអយុត្តិធម៌ - បងប្អូនបង្កើតទទួលបាននំខេកមួយដុំធំ។ និយាយតាមរយៈអារម្មណ៍ទាំងនេះការធ្វើឱ្យអារម្មណ៍មានសុពលភាពនិងការបង្កើតវិធីដើម្បីគ្រប់គ្រងវាអាចផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវឧបករណ៍ដើម្បីឆ្លងកាត់ស្ថានភាពតានតឹង។

 

អបអរសាទរទិវាបេតិកភណ្ឌជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ៖ ថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី ១៥ ខែតុលា

អបអរសាទរទិវាបេតិកភណ្ឌជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ៖ ថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី ១៥ ខែតុលា

ការប្រារព្ធខែបេតិកភ័ណ្ឌជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ៖ ថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញា - ថ្ងៃទី ១៥ ខែតុលាសហគមន៍ជនជាតិនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញដែលជាក្រុមជនជាតិភាគតិចធំជាងគេនៅសហរដ្ឋអាមេរិកយោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវភីវបានរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងដល់ប្រវត្តិសាស្ត្រវប្បធម៌និងសមិទ្ធផលរបស់ ...

សម្រាប់ម៉ាក់ថ្មីនេះឌូឡាគឺជាគន្លឹះនៃការសម្រាលកូនដោយរីករាយ

សម្រាប់ម៉ាក់ថ្មីនេះឌូឡាគឺជាគន្លឹះនៃការសម្រាលកូនដោយរីករាយ

សម្រាប់ម៉ាក់ថ្មីនេះឌូឡាគឺជាកូនសោរនៃការសម្រាលកូនដោយរីករាយនៅពេល Terika Hameth ដឹងថានាងមានផ្ទៃពោះកាលពីឆ្នាំមុនសេចក្តីអំណរដំបូងរបស់នាងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយការថប់បារម្ភ។ នាងបាននិយាយថា“ ខ្ញុំគិតថា“ ចុះបើខ្ញុំស្លាប់?” ការភ័យខ្លាចរបស់នាងមិនត្រូវបានគេដាក់ខុសទេ។ ស្ត្រីស្បែកខ្មៅនៅទីក្រុងឡូសអេនជឺឡេស ...

ចូលលេងនិងលេង៖ តើក្មេងសាលាមត្តេយ្យលេងក្រៅជាមួយឪពុកម្តាយញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

ចូលលេងនិងលេង៖ តើក្មេងសាលាមត្តេយ្យលេងក្រៅជាមួយឪពុកម្តាយញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

ចេញក្រៅនិងលេង៖ តើមត្តេយ្យលេងនៅខាងក្រៅជាមួយParentsពុកម្តាយរបស់ពួកគេញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? មានកុមារអាយុមត្តេយ្យជាងពាក់កណ្តាលប៉ុណ្ណោះដែលចេញទៅក្រៅដើម្បីលេងជាមួយparentsពុកម្តាយរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយថាតើពួកគេធ្វើរឺអត់ជារឿយៗអាស្រ័យលើកត្តាដូចជាភេទរបស់ម្តាយម្តាយ ...

វីរបុរសសាលលីអូ ៥ ដំបូងបង្អស់ៈទិវាពលកម្ម

វីរបុរសសាលលីអូ ៥ ដំបូងបង្អស់ៈទិវាពលកម្ម

វីរបុរសសាលអាល់ ៥ ដំបូងបង្អស់ៈទិវាពលកម្មអ្នកគឺជាគ្រូដំបូងរបស់កូនអ្នកហើយសំខាន់ណាស់ចំពោះការលូតលាស់បញ្ញារបស់ពួកគេ។ តាំងពីដំបូងកូនរបស់អ្នកកំពុងរៀនជំនាញភាសាដែលនឹងជួយក្នុងការរៀនអានសរសេរនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុង ...

ការចិញ្ចឹមប៊ីលីតធ្យូតកុមារពីរភាសាស្មើនឹងគុណប្រយោជន៍ទ្វេដង

ការចិញ្ចឹមប៊ីលីតធ្យូតកុមារពីរភាសាស្មើនឹងគុណប្រយោជន៍ទ្វេដង

ការបង្កើនការនិយាយទ្វេដងកុមារដែលចេះពីរភាសាផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ទ្វេដងថ្គាមរបស់ខ្ញុំធ្លាក់ចុះនៅពេលខ្ញុំលឺសំលេងកូនតូចរបស់ខ្ញុំនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញជាលើកដំបូង។ តើការអានទាំងអស់នេះជាភាសាអេស្ប៉ាញបានបញ្ចប់ហើយឬនៅ? ចម្លើយ៖ បាទ។ (រួមជាមួយជំនួយបន្តិចបន្តួចពីដូរ៉ា) នៅក្នុងផ្ទះរបស់យើងយើង ...

សប្តាហ៍បំបៅកូនដោយទឹកដោះខ្មៅគឺថ្ងៃទី ២៥-៣១ ខែសីហា!

សប្តាហ៍បំបៅកូនដោយទឹកដោះខ្មៅគឺថ្ងៃទី ២៥-៣១ ខែសីហា!

សប្តាហ៍បំបៅដោះកូនខ្មៅគឺថ្ងៃទី ២៥-៣១ ខែសីហា! នៅពេលនិយាយអំពីការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយសមភាពពូជសាសន៍គឺជាបញ្ហា។ យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងជំងឺបានឱ្យដឹងថាម្តាយជនជាតិស្បែកខ្មៅតិចជាង ៦០% ធ្លាប់បំបៅកូនដោយទឹកដោះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងម្តាយស្បែកស ៧៥% ។ ការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយបង្កើតប្រព័ន្ធភាពស៊ាំ ...

ខែសីហាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការរោគ

ខែសីហាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការរោគ

ខែសីហាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការរោគសូមអរគុណចំពោះការចាក់ថ្នាំបង្ការក្នុងរយៈពេលបីជំនាន់ចុងក្រោយនេះជំងឺធ្ងន់ធ្ងរជាច្រើនគឺជារឿងអតីតកាល។ ប៉ុន្តែការផ្ទុះឡើងនៃជំងឺកញ្ជ្រិលថ្មីៗនេះដែលឆ្លងដល់មនុស្សជាង ១.០០០ នាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានជំរុញឱ្យមានការពិភាក្សានិងច្បាប់ ...

ការអភិវឌ្ឍកុមារ ១០១: បង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរភាសា

ការអភិវឌ្ឍកុមារ ១០១: បង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរភាសា

ការអភិវឌ្ន៍កុមារ ១០១៖ បង្រៀនអ្នកសិក្សាពីរភាសាយោងតាមអ្នកជំនាញអភិវឌ្ development កុមារទារកទើបនឹងកើតមានសមត្ថភាពរៀនភាសាជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយដោយមិនច្រលំព្រោះខួរក្បាលរបស់ពួកគេមានការរីកចម្រើនដូច្នេះសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកភាសាតែមួយពី ...

សារៈសំខាន់នៃការអាន ឲ្យ to ៗ ដល់កុមារតូចៗ

សារៈសំខាន់នៃការអាន ឲ្យ to ៗ ដល់កុមារតូចៗ

សារៈសំខាន់នៃការអាន ឲ្យ L ៗ ដល់ក្មេងៗនៅពេលកុមារស្តាប់ឪពុកម្តាយឬគ្រូអានរឿងពួកគេច្រើនតែក្រឡេកមើលអ្នកអានឬនៅរឿងប្រៀបប្រដូចរបស់សៀវភៅប៉ុន្តែមិនមើលតាមពាក្យដែលបានបោះពុម្ពទេ។ ប្រសិនបើក្មេងៗកំពុងមើលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតែអក្សរនៅលើ ...

បន្ធូរអារម្មណ៍ត្រឡប់ទៅសាលារៀន Jitters

បន្ធូរអារម្មណ៍ត្រឡប់ទៅសាលារៀន Jitters

បន្ធូរអារម្មណ៍ច្រឡោតទៅសាលារៀន - ប្រសិនបើអ្នកឬកូនរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍ភ័យបន្តិចអំពីថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀនអ្នកពិតជាមានភាពល្អហើយ! ការថប់បារម្ភមុនថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីគឺជារឿងធម្មតា។ ការភ័យខ្លាចឬកង្វល់អាចផុសឡើងបានច្រើនបំផុតនៅពេលដែលកុមារនឹងចូលរៀននៅមត្តេយ្យឬ…

បកប្រែ