បង្រៀនពីភាពចម្រុះផ្នែកវប្បធម៌ដើម្បីរៀបចំកូនរបស់អ្នកអោយទទួលបានជោគជ័យនាពេលអនាគត

ខ្ញុំចូលចិត្តម្ហូបឆ្ងាញ់ហើយវាពិតជារីករាយណាស់ក្នុងការបរិភោគម្ហូបពិសេសពីកូរ៉េឥណ្ឌានិងម៉ិកស៊ិក។

ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសំណាងណាស់ដែលរស់នៅក្នុងសង្កាត់ពហុវប្បធម៌។

ក្មេងតូចៗទាំងអស់ដែលធំឡើងនៅលើប្លុករបស់យើងក៏មានសំណាងផងដែរពីព្រោះក្រៅពីម្ហូបឆ្ងាញ់ ៗ ពួកគេក៏នឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីបរិយាកាសដែលបង្ហាញដល់ពួកគេគ្រប់ប្រភេទមនុស្សផងដែរ។ នៅពេលអនាគតពួកគេនឹងអាចយល់ដឹងគុណនិងធ្វើការជាមួយអ្នកដទៃពីមជ្ឈដ្ឋានផ្សេងៗ។ នេះគឺជាអ្វីដែលវានឹងនាំក្មេងប្រុសម្នាក់ឱ្យទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងពិភពលោកថ្ងៃស្អែក។

ប្រសិនបើអ្នករស់នៅទីតាំងល្អដូចខ្ញុំដែរជាមួយក្រុមគ្រួសារដែលមានជនជាតិដើមនិងពូជសាសន៍ផ្សេងៗអ្នកចង់បណ្តេញកុមារទៅជាតិសាសន៍និងវប្បធម៌ចម្រុះតាំងពីក្មេង។ កុមារកាន់តែច្រើននៅជុំវិញមនុស្សផ្សេងគ្នាពួកគេងាយនឹងទទួលយកពួកគេជាផ្នែកមួយនៃបរិស្ថានរបស់ពួកគេ។

អ្នកចង់រៀបចំកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រឈមនឹងឧបសគ្គនិងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីពិភពលោកដែលកាន់តែសម្បូរបែបដែលពួកគេនឹងទទួលមរតក។

អ្នកចង់ចិញ្ចឹមក្មេងៗរបស់អ្នកដើម្បីអបអរនិងឱ្យតម្លៃភាពចម្រុះនិងមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯងនិងប្រពៃណីគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

ប៉ុន្តែតើអ្នកបង្រៀនកូនឱ្យគោរពនិងឱ្យតម្លៃមនុស្សដោយមិនគិតពីពណ៌ស្បែកសមត្ថភាពរាងកាយឬភាសាដែលពួកគេនិយាយ?

វិធីល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមគឺដោយអានសៀវភៅអំពីវប្បធម៌ផ្សេងទៀត។ ស្វែងរកសៀវភៅអំពីថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលប្រារព្ធដោយកុមារនៅជុំវិញពិភពលោក។ អ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកយល់ថាយើងម្នាក់ៗខុសគ្នានិងប្លែកប៉ុន្តែមានច្រើនដែលយើងចែករំលែកដោយមិនគិតពីវិធីដែលយើង ស្លៀកពាក់អាហារដែលយើងបរិភោគឬរបៀបដែលយើងគោរពបូជា។

បណ្តេញកូន ៗ របស់អ្នកទៅរកវប្បធម៌ខុសគ្នាដោយស្គាល់អ្នកជិតខាងនិងដោយរាប់អានមិត្តភក្តិជាមួយក្រុមគ្រួសារមកពីក្រុមឬសាសនាផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកជាជនជាតិអេស្បាញសូមនាំកូន ៗ របស់អ្នកទៅឌីមីសម្រាប់សាំងវិចសាច់គោឬភោជនីយដ្ឋានថៃសម្រាប់មី។ ភោជនីយដ្ឋានត្រូវបានតុបតែងជាញឹកញាប់ដើម្បីឱ្យសមនឹងវប្បធម៌ដែលពួកគេតំណាងនិងលេងភ្លេងពិតប្រាកដ។ ពួកគេផ្តល់ជូននូវលទ្ធភាពនៃការរៀនសូត្រជាច្រើនដូចជារបៀបញ៉ាំជាមួយចង្កឹះ។

ចូលរួមពិធីបុណ្យវប្បធម៌និងវត្ថុតាង។ ការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យយល់និងគោរពភាពខុសគ្នារបស់គ្នាទៅវិញទៅមកគឺសំខាន់ណាស់។ ការបើកទ្វារទៅកាន់ភាពចម្រុះនៃវប្បធម៌នឹងបង្រៀនអ្នក ក្រុមគ្រួសារ មេរៀនដ៏មានតម្លៃអំពីភាពខុសគ្នា វប្បធម៍, ទំនៀមទម្លាប់, អាហារ, ពិធីសាសនានិងច្រើនទៀត។

បង្រៀនកូនអ្នកនូវអត្ថន័យនៃសមភាព។ ប្រាប់ពួកគេជាញឹកញាប់ថាទោះបីជាយើងមានពណ៌ខុសគ្នាសញ្ជាតិជាដើមយើងទាំងអស់គ្នាជាមនុស្សដែលសមនឹងទទួលបានការគោរពដូចគ្នានិង សេចក្ដីសប្បុរស។ វាសាមញ្ញដូចគោលការណ៍ហ្គោលដិនៈប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកដទៃតាមរបៀបដែលអ្នកចង់អោយគេធ្វើ។

នេះជាបញ្ជីសៀវភៅដែលខ្ញុំទទួលបានពីបណ្ណារក្សដ៏ស្រស់ស្អាតដែលអាចជួយអ្នកបង្រៀនកូនតូចរបស់អ្នកអំពីភាពចម្រុះនៃវប្បធម៌៖

ជនជាតិអាមេរិកដើមកំណើតអាស៊ីកោះប៉ាស៊ីហ្វិកអាមេរិកអាស៊ី

• សាឌីន, ម៉ារីម៉ាកឃេណា | សាយលីសអេលីសាបិត (អ្នកគូររូប) | ឆ្នាំ ១៩៩៨
  ផ្កាព្រិលរាប់លាន
  ដូចជាព្រិលចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ; កុមាររាប់ flakes ដោយរីករាយគ្រប់គ្នា។

• Krishnaswami, Uma | Krishnaswamy, Uma (គូររូប) | ឆ្នាំ ២០១០
  អស់ផ្លូវហើយ! អស់ផ្លូវហើយ!
  ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់នឹងដើមឈើតូចមួយហើយមិនយូរប៉ុន្មានដើមឈើដែលដុះលូតលាស់កំពុងមើលថែរក្សាគាត់ក៏ដូចជាមនុស្សទាំងអស់ដែលឆ្លងកាត់។

• លីន, ហ្គ្រេស | ឆ្នាំ ២០០២
  សំណាងខូឃី
  បន្ទាប់ពីក្មេងស្រីជនជាតិអាមេរិកាំងអាមេរិកវ័យក្មេងម្នាក់បើកខូឃីស៍សំណាងជាមួយគ្រួសារនាងបានកត់សម្គាល់ឃើញថាសំណាងទាំងនោះហាក់ដូចជាក្លាយជាការពិត។ រួមបញ្ចូលកំណត់ត្រាសង្ខេបស្តីពីប្រវត្តិខូឃីស៍។

• យី, វ៉ុងហឺប៊ឺរ | ឆ្នាំ ១៩៩៥
  ភ្លៀងមួយតំណក់
  មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងគ្រួសារគិតថាទារកកំពុងយំហើយព្យាយាមលើកទឹកចិត្តគាត់រហូតដល់វាត្រូវបានគេបង្ហាញថាវាមិនមែនជាទឹកភ្នែកទេប៉ុន្តែទឹកភ្លៀងដំណក់ទឹកដែលមាននៅលើមុខទារក។

អាហ្រ្វិកអាមេរិក

• អាស៊ីមចាបារី | ផាម, ឡឺយិន (អ្នកគូររូប) | ឆ្នាំ ២០០៦
  តើម្រាមជើងរបស់អ្នកណា?
  កុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យស្វែងយល់ពីម្រាមជើងរបស់ពួកគេដោយលេង“ កូនជ្រូកតូចនេះ” ។

• ហ្គ្រេស, នីកគី | Collier, Bryan (គូររូប) | ឆ្នាំ ២០០៦
  សូមស្វាគមន៍
  រូបភាពនិងអត្ថបទស្វាគមន៍ចំពោះទារកទើបនឹងកើតពីភាពរីករាយនៃជីវិតពី“ អាថ៌កំបាំងនៃពពុះសាប៊ូ” រហូតដល់“ ស្លឹកឈើនៅលើអាកាស” ។

• អ៊ីសារ៉ារ៉ា, រ៉ាជែល | ឆ្នាំ ២០០៨
  អូ!
  ក្នុងនាមជាកូនចេះតែចេះវង្វេងស្មារតីពេញមួយថ្ងៃអ្នកអានត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យស្វែងយល់ពីបញ្ហាជាមួយនឹងវេនទំព័រនីមួយៗហើយនិយាយថា "អូ! អូ!"

ពហុភាសា

• ស្មីត, ដាណាកាសស៊ីម៉ាគីស | ហ្វ្រីមេន, ឡូរ៉ា (អ្នកគូររូប) | ឆ្នាំ ២០០៤
  អ្នកឃ្វាលគោព្រៃ
  ការមើលថែទារករបស់លោកយាយថ្ងៃនេះនិងអ្នកឃ្វាលគោដ៏ឆ្នើមជួរមុខបានប្រមូលរបស់របររបស់គាត់សម្រាប់ដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយនៅទីនោះ។ អ្នកឃ្វាលគោព្រៃប្រាប់រឿងនិទាននៃដំណើរផ្សងព្រេងរបស់គាត់នៅក្នុងរឿងនិទាន។

ភាសាអេស្ប៉ាញ

• ម៉ូរ៉ា, ប៉ាត | ម៉ូរ៉ាល, ម៉ាល័រ (អ្នកគំនូរ) | ឆ្នាំ ២០០៩
  piñataនៅក្នុងដើមស្រល់មួយ: ឡាទីនរយៈពេលដប់ពីរថ្ងៃនៃបុណ្យណូអែល
  នៅក្នុងការសម្របខ្លួននៃប្រជាប្រិយនេះ“ ដប់ពីរថ្ងៃនៃបុណ្យណូអែល” មិត្តភ័ក្ត្រផ្លាស់ប្តូរអំណោយដូចជាផេតានិងតាឡៃកាយ៉ា។ រួមបញ្ចូលទាំងការបញ្ចេញសំឡេងនិងសទ្ទានុក្រមនៃពាក្យអេស្ប៉ាញនិងការពិពណ៌នាអំពីអាហារបុណ្យណូអែលនិងប្រពៃណីថ្ងៃឈប់សម្រាកផ្សេងទៀតមកពីប្រទេសអាមេរិកឡាទីនផ្សេងៗគ្នា។

• ម៉ូរ៉ា, ប៉ាត | ស៊ូអារេ, ម៉ារីប៊ែល (គូររូប) | ឆ្នាំ ២០០៨
  នៅទីនេះ kitty, kitty! = ¡ Ven, gatita, ven!
  នៅក្នុងរឿងប្រៀបប្រដូចនេះដែលបានប្រាប់ទាំងភាសាអង់គ្លេសនិងអេស៉្បាញកុមារពិពណ៌នាអំពីភាពឆ្គាំឆ្គងនៃសត្វឆ្មាដែលមានល្បិចកល។

• អាល់ខាក, ហ្វ្រានស៊ីស្កូ X. | បារ៉ាស៊ីន, ប៉ូឡា (អ្នកគូររូប) | ឆ្នាំ ១៩៩៧
  កំណាព្យដើម្បីសុបិន្តជាមួយគ្នា = កំណាព្យ para soñar juntos
  ការប្រមូលផ្តុំនៃកំណាព្យខ្លីៗពីរភាសាដែលអបអរសាទរការតភ្ជាប់ដែលកុមារចែករំលែកជាមួយគ្រួសារសហគមន៍និងរបស់របរទាំងអស់។

ជនជាតិដើមនិងប្រជាជាតិ

• ស្កតអាណហឺប៊ឺរ | Coalson, Glo (គូររូប) | ឆ្នាំ ១៩៧២
  នៅលើភ្លៅរបស់ម្តាយ
  ក្មេងប្រុសវ័យក្មេងម្នាក់ដែលរស់នៅជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់នៅតំបន់អាក់ទិកបានរកឃើញថាភ្លៅរបស់ម្ដាយគឺជាកន្លែងពិសេសមួយដែលមានបន្ទប់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។