Jeff Schnaufer | អ្នកនិពន្ធ / និពន្ធនាយកអេសអិលទី ៥

ខែកុម្ភៈ 28, 2019

ចូលថ្នាក់ទីពីរអាចនាំមកនូវអារម្មណ៍នៃការគិតទុកជាមុននិងការថប់បារម្ភចំពោះកុមារណាមួយជាពិសេសនៅពេលពួកគេទើបតែផ្លាស់ទៅទីក្រុងថ្មី។ សម្រាប់ក្មេងប្រុសវ័យក្មេងម្នាក់នៅទសវត្សឆ្នាំ ១៩៧០ ការចូលសាលារៀនថ្មីមួយនៅឯសាលាបង្រួបបង្រួម Los Angeles (LAUSD) បាននាំមកច្រើនជាងមេអំបៅនៅក្នុងក្រពះរបស់គាត់។ វាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃសុបិន្តអាក្រក់ដែលជះឥទ្ធិពលដល់គាត់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

វាជាសុបិន្តអាក្រក់ដែលធ្វើឱ្យក្រៀមក្រំក្រៀមក្រំចំពោះប្អូនស្រីរបស់គាត់គឺអ្នកតំណាងរាស្ត្រ Blanca Rubio សូម្បីតែសព្វថ្ងៃនេះ។

“ នៅពេលយើងមកដល់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាពីម៉ិចស៊ិកូប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំទើបតែចាប់ផ្តើមមត្តេយ្យ។ ខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ៣ ។ បងស្រីខ្ញុំឈ្មោះស៊ូសាននិងបងប្រុសរបស់ខ្ញុំជាកូនភ្លោះហើយរៀនថ្នាក់ទី ២ ។ “ បងប្រុសរបស់ខ្ញុំត្រូវបានធ្វើខុសដោយ LAUSD ។ ពួកគេបានដាក់គាត់នៅក្នុងការអប់រំពិសេសពីព្រោះគាត់មិនចេះភាសាអង់គ្លេស។

វាជាផលប៉ះពាល់នៃបទពិសោធន៍របស់បងប្រុសនាង - និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយរបស់នាងក្នុងការជំនះនូវគ្រោះថ្នាក់នៃការធ្វើអន្តោប្រវេសន៍និងការនិរទេសដើម្បីបង្កើតជីវិតល្អប្រសើរសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេ - ដែលបានបង្កើតរូប Rubio ឱ្យក្លាយជាជើងឯកសម្រាប់កុមារដែលនាងឥឡូវនេះ។

កើតនៅ Juarez ប្រទេសម៉ិកស៊ិក, Rubio បានធ្វើអន្តោប្រវេសន៍ទៅសហរដ្ឋអាមេរិកនៅវ័យក្មេងជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់នាង, ទីបំផុតបានតាំងទីលំនៅនៅក្នុងរដ្ឋ California ។ នាងទទួលបានសញ្ញាប័ត្របរិញ្ញាបត្រផ្នែករដ្ឋបាលអាជីវកម្មនិងអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំដោយមានលិខិតបញ្ជាក់មុខវិជ្ជាច្រើនមុខពីសាកលវិទ្យាល័យ Azusa Pacific ។ មុនពេលជាប់ឆ្នោតជាសភាជាអ្នកប្រជាធិបតេយ្យ តំណាងឱ្យឧទ្យានបលវីននិងសហគមន៍ជុំវិញ នៅឆ្នាំ ២០១៦ រូប៊ីបានចំណាយពេល ១៦ ឆ្នាំជាគ្រូបង្រៀននិង ២០ ឆ្នាំនៅក្នុងការិយាល័យដែលបានជាប់ឆ្នោតដោយបម្រើការនៅជ្រលងភ្នំខោនធីជ្រលងនិងសង្កាត់សាលាបង្រួបបង្រួម Baldwin ។

នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ខាងក្រោមនេះ Rubio ដែលជាម្តាយទោលដែលមានអាយុ ១០ និង ១១ ឆ្នាំនិយាយអំពីការនិរទេសនិងការធ្វើអន្តោប្រវេសន៍របស់គ្រួសារនាងពីរបៀបដែលបទពិសោធន៍របស់បងប្រុសនាងមានឥទ្ធិពលលើអាជីពគោលដៅរបស់នាងក្នុងការលើកកម្ពស់ការអប់រំនិងសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារដោយកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់នៃ អំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារទៅលើកុមារហើយនាងមានគំរោងធ្វើការជាមួយបងស្រីរបស់នាង៖ រដ្ឋថ្មីគឺលោកស្រី Susan Rubio ។

សំណួរៈធំឡើងតើអ្នកណាជាជើងឯករបស់អ្នកសម្រាប់កុមារ?

ម៉ាក់និងឪពុកខ្ញុំគឺជាវីរបុរសរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលយើងមកដល់សហរដ្ឋអាមេរិកដំបូងយើងរស់នៅក្នុងទីក្រុងមួយដែលមានឈ្មោះថាវីននីនៅតំបន់ផតអាធរនៃរដ្ឋតិចសាស់។ យើងបានដើរចេញដូចជាមេដៃឈឺចាប់។ យើងបាននិរទេសហើយបញ្ជូនត្រលប់ទៅជូហ្កាដែលប្រហែលជាទីក្រុងគ្រោះថ្នាក់បំផុតនៅលើពិភពលោកទាក់ទងនឹងគ្រឿងញៀន។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបាននិយាយអំពីយើងដែលធំឡើងនៅទីនេះហើយនាំយើងត្រឡប់មកវិញ។ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេយើងនឹងមិននៅទីនេះទេ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ពួកគេគ្រប់ពេលវេលាពីព្រោះព្រះដឹងថាជីវិតរបស់យើងនឹងទៅជាយ៉ាងណា។

 

សំណួរៈតើវាដូចអ្វីដែលធំឡើងជាជនអន្តោប្រវេសន៍គ្មានឯកសារ? តើវាមានឥទ្ធិពលលើអ្នកយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលក្រោយ?

A. យើងបានមកដល់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាដែលគ្មានឯកសារហើយមិនបាននិយាយភាសាដូច្នេះនៅពេលនោះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងតែព្យាយាមដើម្បីរស់។ គ្រួសារខ្ញុំនិងខ្ញុំជិតស្និទ្ធខ្លាំងណាស់ដែលយើងត្រូវពឹងលើគ្នា។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនខ្ញុំនឹងស្តីបន្ទោសឪពុកម្តាយពេលខ្លះប្រសិនបើកូន ៗ ពួកគេមិនសូវល្អ។ នៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងបង្រៀននៅ Fontana ប្រជាជនគឺជាជនអន្តោប្រវេសន៍និងការមកដល់ថ្មីគឺស្រដៀងនឹងកន្លែងដែលខ្ញុំធំឡើង។ ដូច្នេះប្រសិនបើកូន ៗ របស់ពួកគេធ្វើមិនបានល្អខ្ញុំនឹងទាញឪពុកម្តាយឱ្យនៅឆ្ងាយហើយនិយាយជាភាសាអេស្ប៉ាញថា "តើមានអ្វីកើតឡើង?"

ពួកគេនឹងនិយាយថា“ អូ! អ្នកមិនយល់ទេ។ យើងមិនមានប្រាក់ទេ” ។ ហើយខ្ញុំចង់និយាយថា“ មិនអីទេ។ នៅពេលខ្ញុំធំឡើងខ្ញុំគ្មានប្រាក់ទេ។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងនិយាយថា“ អូខ្ញុំមិនមានឯកសារអ្វីទេ” ហើយខ្ញុំចង់និយាយថា“ មិនអីទេ។ ខ្ញុំត្រូវបានគេនិរទេសហើយខ្ញុំមិនមានឯកសារអ្វីទាំងអស់។ សូមផ្តល់លេសមួយទៀតដល់ខ្ញុំ។ ពួកគេដូចជា“ អូហូ…“

ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា“ មើល! អ្នកបានចាកចេញពីប្រទេសរបស់អ្នកដោយមិនចេះភាសាមិនដឹងពីអនាគតដែលអ្នកមាននៅទីនេះ។ ប៉ុន្តែហេតុផលដែលអ្នកចាកចេញគឺអ្នកអាចមានជីវិតប្រសើរនៅទីនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមកទីនេះហើយលះបង់អ្វីៗទាំងអស់ហេតុអ្វីបានជាអ្នកបណ្តោយឱ្យកូនរបស់អ្នកបរាជ័យ?”

វាមិនសមហេតុផលសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ឪពុកខ្ញុំនៅនិងក្រៅប្រទេសតាំងពីគាត់មានអាយុ ១៩ ឆ្នាំ។ គាត់បានចាប់បានពីរបីដងហើយពេលខ្លះទៀតមិនមានអាហារគ្រប់គ្រាន់ឬគាត់នឹងត្រូវដេកនៅក្នុងប្រឡាយឬព្រៃពណ៌ទឹកក្រូចព្រោះមនុស្សកំពុងតែដេញតាមគាត់។ សម្រាប់ខ្ញុំការលះបង់របស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំបានធ្វើឱ្យខ្ញុំចង់បង្ហាញដល់ពួកគេថាពួកគេបានធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ - ការលះបង់របស់ពួកគេគឺមានតម្លៃ។

សំណួរៈនៅចំពោះមុខសភាអ្នកបានចំណាយពេលជាង ២០ ឆ្នាំជាអ្នកអប់រំ។ ហេតុអ្វីកិច្ចការនេះសំខាន់ចំពោះអ្នក?

A. នៅពេល LAUSD ដាក់ប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងការអប់រំពិសេសដោយសារគាត់មិនចេះភាសានោះវាមិនមែនគ្រាន់តែជាថ្នាក់រៀនផ្សេងទេ។ វាជាសាលាផ្សេង។ មិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់មានពិការភាពធ្ងន់ធ្ងរឬពិការភាពផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះហើយប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានចេញពីការមិននិយាយភាសាអង់គ្លេសទៅជាមនុស្សក្រៅផ្លូវការ។ ព្រោះពេលនោះគាត់មិនចេះភាសាអង់គ្លេសឬអេស្ប៉ាញទេ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែល LAUSD គិតថាពួកគេបានរញ៉េរញ៉ៃវាយឺតពេលហើយ។ ការគោរពខ្លួនឯងទាប។

ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំពេលខ្ញុំកំពុងបង្រៀនខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងជួយសង្គ្រោះគាត់។ ហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំបានឡើងលើក្តារសាលា។ នោះហើយជាកន្លែងដែលដ្រាយមកពី។ វាពិបាក។ ព្រោះដូចអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើខ្ញុំនៅតែមិនអាចជួយសង្គ្រោះបងប្រុសខ្ញុំបាន។

សំណួរៈនៅក្នុងសភាហេតុអ្វីបានយកតួនាទីដំបូងជាជើងឯកសម្រាប់កុមារ?

A. ដោយសារតែបងប្រុសខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនចង់អោយក្មេងដទៃទៀតឆ្លងកាត់អ្វីដែលគាត់បានឆ្លងកាត់នោះទេ។ (ស្រក់ទឹកភ្នែក)

ខ្ញុំគិតថាធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានសម្រាប់ក្មេងដទៃទៀតផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការពេញចិត្តដែលយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើវាម្តងទៀតខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចធ្វើវាបានសម្រាប់គាត់។

ខ្ញុំក៏អាចផ្តល់ចម្លើយនយោបាយដល់អ្នកផងដែរថាក្មេងៗគឺជាអនាគតនៃរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាអនាគតនៃពិភពលោករបស់យើងដែលវាក៏ជាផ្នែកមួយសម្រាប់ខ្ញុំផងដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាកាន់តែជ្រៅជាងនេះទៅទៀតគឺរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាគឺជារដ្ឋរបស់ជនអន្តោប្រវេសន៍ហើយជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវមានសំលេងខ្លាំងជាងមុនអំពីការថែរក្សាកុមារដោយមិនគិតថាពួកគេមកពីណាទេ។ យើងទាំងអស់គ្នាចូលរួមវិភាគទាន។ សម្រាប់ខ្ញុំវាច្បាស់ណាស់ថាទោះបីខ្ញុំគ្មានឯកសារក៏ដោយខ្ញុំបានចូលរួមចំណែកពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំដល់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាហើយខ្ញុំគិតថាកាលីហ្វ័រញ៉ាគឺប្រសើរជាងដោយសារវា។

យើងបន្តនិយាយអំពីកាលីហ្វ័រញ៉ាជាលេខ ៥th សេដ្ឋកិច្ចធំបំផុតនៅលើពិភពលោកហើយយើងចង់ផ្លាស់ប្តូរទៅជាប្រទេស ២១st សតវត្សនិងវោហាសាស្ត្រទាំងអស់ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកយើងមិនធ្វើអ្វីសម្រាប់កុមារទេ។ ប្រសិនបើយើងពិតជាស្មោះត្រង់នឹងខ្លួនយើងប្រសិនបើយើងចង់ធ្វើឱ្យកាលីហ្វ័រញ៉ាឆ្ពោះទៅមុខវិធីតែមួយគត់ដើម្បីធ្វើគឺត្រូវធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូន ៗ មិនអីទេ។

សំណួរៈនៅពេលនិយាយអំពីការវិនិយោគលើកុមារតើនោះគឺជាសារដែលអ្នកនឹងផ្តល់ដល់មនុស្សដែលមិនមានកូនមែនទេ?

ក។ នៅពេលខ្ញុំធ្វើយុទ្ធនាការសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំបានគោះទ្វារហើយមនុស្សជាច្រើនដែលគ្មានកូនឬមនុស្សចាស់នឹងចូលចិត្ត“ អ្នកដឹងទេយើងមិនមានក្មេងនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាទេដូច្នេះខ្ញុំក៏មិនមាន នឹងទៅបោះឆ្នោត។ ហើយខ្ញុំអាចនិយាយបានថា“ ទេទេទេ។ ប្រព័ន្ធសាលាល្អធានាដល់កុមារដែលមានការអប់រំខ្ពស់។ ក្មេងៗដែលមានការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នកធ្វើឱ្យគុណតម្លៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អ្នកកើនឡើងហើយវាធ្វើឱ្យសហគមន៍ទាំងមូលរីកចម្រើន។ ដូច្នេះមិនថាអ្នកមានកូនរឺអត់នោះទេចំណាប់អារម្មណ៍របស់យើងចំពោះសុខុមាលភាពរបស់ក្មេងៗទាំងនោះធ្វើអោយសហគមន៍ទាំងអស់រីកចម្រើន។ យើងនឹងត្រូវការមនុស្សដើម្បីវិនិយោគទៅក្នុងប្រព័ន្ធសន្តិសុខសង្គមហើយយើងនឹងត្រូវការមនុស្សដើម្បីថែរក្សាយើងនៅពេលយើងចាស់។ ប្រសិនបើយើងមិនបង្រៀនពួកគេឱ្យបានល្អនិងជួយពួកគេឱ្យមានការងារល្អតើនរណានឹងចូលរួមចំណែកដល់សន្តិសុខសង្គម? យើងត្រូវការកម្មករសម្រាប់ ២១ នាក់st សតវត្សទី។ វាមិនមែនជាខួរក្បាលទេ។

សំណួរៈតើអ្នកមានមោទនភាពបំផុតក្នុងសភាទាក់ទងនឹងច្បាប់ឬការបែងចែកថវិកាសម្រាប់កុមារនិងគ្រួសារដែរឬទេ?

ក។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតឥឡូវនេះគឺ វិក័យប័ត្ររបស់ខ្ញុំស្តីពីសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យ។ ប្រជាជនបន្តនិយាយអំពីសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តរបៀបដែលយើងត្រូវការជួយអ្នកគ្មានផ្ទះសម្បែងយើងត្រូវជួយអតីតយុទ្ធជន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមិនវិនិយោគលើសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ក្មេងៗទេនោះយើងនឹងមានមនុស្សធំដែលមានបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចជួយពួកគេឥឡូវនេះយើងនឹងមានមនុស្សដែលគ្មានផ្ទះសម្បែងតិចមនុស្សដែលមានបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តតិចព្រោះយើងកំពុងទទួលពួកគេឥឡូវនេះឬយ៉ាងហោចណាស់ទទួលបានមនុស្សដែលត្រូវបានគេជឿថាសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តមិនត្រូវបានហាមឃាត់។

នៅក្នុងសហគមន៍ជនជាតិភាគតិចជាពិសេសនៅក្នុងសហគមន៍ម៉ិកស៊ិកប្រសិនបើអ្នកទៅព្យាបាលពួកគេស្មើនោះនឹងក្លាយជាមនុស្សឆ្កួតដែលផ្ទុយពីការប្រសើរជាង។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងលុបចោលការមាក់ងាយពីការព្យាបាលហើយយើងអាចធ្វើវាបានឆាប់ដោយបង្ហាញថាក្មេងៗទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវាខ្ញុំគិតថាយើងមិនត្រឹមតែចិញ្ចឹមកូនដែលមានសុខភាពល្អទេយើងកំពុងបង្កើនសហគមន៍ដែលអាចស្នើសុំជំនួយ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងអាចយកវិក័យប័ត្រនោះទៅសាលាបឋមសិក្សាអនុវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យសុខភាពផ្លូវចិត្តយើងនឹងជួយប្រជាជនទាំងមូល។

មូលហេតុដែលយើងធ្វើសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់កុមារគឺឆ្នាំមុនយើងមាន វិក័យប័ត្រ preschoolexpulsion ហើយនេះគឺជាវិក័យប័ត្រដែលជាដៃគូចំពោះវិក័យប័ត្របណ្តេញចេញ។ យើងបានបញ្ឈប់កុមារពីការបណ្តេញចេញប៉ុន្តែបន្ទាប់មកយើងមិនបានផ្តល់ការគាំទ្រដល់គ្រូទេ។

ខ្ញុំក៏ធ្វើបានច្រើនដែរ ធ្វើការជាមួយអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារ.

សំណួរៈហេតុអ្វីការដោះស្រាយបញ្ហាអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារមានសារៈសំខាន់ក្នុងការការពារពីការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តចំពោះកុមារ?

ចម្លើយ៖ ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្នករស់រានមានជីវិតពីអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារដូច្នេះនោះគឺជាមូលហេតុចំបង។ ពេលខ្ញុំមកដល់ទីនេះខ្ញុំចាប់យកព្រោះខ្ញុំត្រូវក្លាយជាម្ចាស់ជើងឯក។ ឥឡូវនេះនាងនៅទីនេះយើងនឹងត្រូវដោះស្រាយថាតើម្ចាស់ជើងឯកនឹងក្លាយជានរណា។

ខ្ញុំក៏បានធ្វើការជាមួយអាណាអេសស្តេស. តើអ្នកនៅចាំក្មេងប្រុសតូចអាយុ ៥ ឆ្នាំឈ្មោះភីគីទេ? អាណាគឺជាម្ដាយនិងជាអ្នកចូលរួមរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងករណីនេះក្មេងម្នាក់បានបាត់បង់ជីវិតដោយសារតែអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារដោយសារតែអំណាចដែលមិនជឿថាកុមាររងគ្រោះ។ ឪពុកបានធ្វើបាបទាំងម្តាយនិងកូន។ ម្តាយបានដាក់ពាក្យលែងលះ។ ឪពុកមានលទ្ធភាពទាក់ទាញតុលាការនិងមេធាវីក្នុងការផ្តល់ឱ្យកូនទោះបីអាណានៅតែអង្វរតុលាការថា“ គាត់ធ្វើបាបកូនខ្ញុំគាត់ធ្វើបាបខ្ញុំ។ គាត់នឹងធ្វើបាបកូនខ្ញុំម្តងទៀត។ តុលាការមិនជឿនាងទេ។ និង ថ្ងៃដែលឪពុករបស់គាត់មានសិទ្ធិមកលេងគាត់បានសំលាប់គាត់.

ខ្ញុំអាចធានាថាអ្នកភីគីមិនជាស្ថិតិដែលត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារហើយគាត់គួរតែជា។ កុមារក៏ជាជនរងគ្រោះផងដែរហើយពួកគេក៏មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលដែរ។

អំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារគឺជាបញ្ហាធំមួយនៅក្នុងគ្រួសារ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនជួយកុមារពួកគេនឹងក្លាយជាជនរងគ្រោះឬពួកគេក៏ជាអ្នករំលោភបំពានផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកធំឡើងនៅក្នុងផ្ទះបែបនោះអ្នកមិនដឹងថាប្លែកទេ។ អ្វីក៏ដោយដែលយកគំរូតាមអ្នកគឺជាអ្វីដែលអ្នកក្លាយជា។

ប្រសិនបើយើងមិនមានការគាំទ្រដល់កុមារទេសម្រាប់កុមារដែលមានភាពតក់ស្លុតយើងមានបញ្ហាជាច្រើន។ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនហើយខ្ញុំមិនអាចយល់ពីមូលហេតុដែលក្មេងនេះធ្វើសកម្មភាព។ យើងមិនដឹងថាតើពួកគេបានបរិភោគកាលពីយប់មិញទេ។ យើងមិនដឹងថាម៉ាក់ត្រូវគេវាយរឺក៏គេវាយទេ។

ប្រសិនបើយើងជួយក្មេងៗដែលមានវិក័យប័ត្រដូចវិក័យប័ត្រដែលយើងបានធ្វើសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យនោះវានឹងជួយពួកគេឆ្លងកាត់ការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តហើយមិនត្រូវឈឺឆ្អាលឡើយ។ ហើយវាអាចជួយគ្រូឱ្យយល់ពីមូលហេតុដែលធ្វើឱ្យក្មេងៗខុសគ្នា។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាក្មេងៗខុសគ្នា។ ប៉ុន្តែក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនយើងទាំងអស់គ្នាមានគោលការណ៍ហើយយើងរំពឹងថាពួកគេនឹងអនុវត្តតាមវិធីជាក់លាក់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមិនគិតពីកងកំលាំងខាងក្រៅទេយើងកំពុងធ្វើឱ្យក្មេងៗខកចិត្តហើយរៀបចំពួកគេឱ្យបរាជ័យព្រោះយើងមិនបានជួយពួកគេតាំងពីដំបូង។

សំណួរៈតើអនាគត“ អ្វីដែលជាបញ្ជីប្រាថ្នា” នៃគោលដៅច្បាប់សម្រាប់កុមារតូចនិងក្រុមគ្រួសារ?

យើងមានវិក័យប័ត្រដែលយើងនឹងដំណើរការ។ យើងកំពុងស្នើសុំថវិកាចំនួន ៦០ ម៉ឺនដុល្លារសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំកុមារតូច។ ខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាទំហំថ្នាក់ត្រូវតែកាត់បន្ថយ។ មានម្តងខ្ញុំធ្លាប់ជាអ្នកជួយពី ២០ ទៅ ១ ហើយវាងាយស្រួលជាងក្នុងការគ្រប់គ្រងជំនួសកូន ៣០ នាក់។ ខ្ញុំអាចផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្សរបស់ខ្ញុំម្នាក់ៗ។ ខ្ញុំក៏គិតថាអ្នកប្រឹក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តនៅគ្រប់សាលាគឺជាអ្វីដែលអាចជួយបានជាពិសេសនៅក្នុងសហគមន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមទាប។

សំណួរៈតើលោកមានគម្រោងធ្វើការជាមួយរដ្ឋាភិបាលថ្មី Gavin Newsom យ៉ាងដូចម្តេច?

ខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះលោកអភិបាលដែលបានបង្ហាញនូវការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការអប់រំកុមារតូច។ យើងកំពុងព្យាយាមប្រើប្រាស់អ្វីជាច្រើន។ យើងមានវិក័យប័ត្រអេ។ ប៊ី។ ១៦៧ គំរូដំបូងនៃរដ្ឋបាលអូបាម៉ាហើយយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើវានៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។ យើងមានកម្មវិធីអាហារបំប៉នដែលមានឈ្មោះថាអាហារពេលព្រឹកលើកទី ២ ។ វាសម្រាប់កុមារទាំងនោះដែលមកយឺតដើម្បីប្រាកដថាពួកគេទទួលបានអាហារ។ ស្រុកជាច្រើនមានអ្វីដែលគេហៅថា“ អាហារពេលល្ងាច” បន្ទាប់ពីសាលា។ ទោះមានបញ្ហាអ្វីក៏ដោយយើងអាចដឹងថាពួកគេត្រូវបានចុកសម្រាប់អាហារពេលព្រឹកនិងមុនពេលពួកគេត្រឡប់ទៅផ្ទះ។ ទោះបីពួកគេមិនមានអាហារនៅផ្ទះក៏ដោយយើងដឹងថាពួកគេត្រូវបានផ្តល់អាហារនៅពេលថ្ងៃដើម្បីទ្រទ្រង់ពួកគេ។

សំណួរៈសូមអបអរសាទរដល់បងស្រីរបស់អ្នកដែលត្រូវបានគេបោះឆ្នោតជ្រើសរើសជាសមាជិកព្រឹទ្ធសភារបស់រដ្ឋ។ ធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាបងស្រីពីរនាក់ដំបូងដែលបម្រើការនៅក្នុងស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិរដ្ឋជាមួយគ្នា។.

A. វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ព្រោះនៅពេលដែលនាងបានស្បថហើយយើងដូចជា“ មែនហើយយើងអស្ចារ្យណាស់” បន្ទាប់មកលោក Toni Atkins បានចង្អុលទៅឪពុកម្តាយរបស់យើងហើយនិយាយថា“ ត្រូវហើយអ្នកពិតជាអស្ចារ្យមែន។ ប៉ុន្តែមនុស្សពីរនាក់ដែលនៅទីនោះមានតែឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះនៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាដែលអាចនិយាយបានថាពួកគេមានកូនស្រីពីរនាក់នៅក្នុងនីតិកាលនេះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចជាសត្វលា។ (សើច) ព្រោះយើងបានធ្វើដូចយើងដែរ។ នាងបាននិយាយថា“ អ្នកអាចគិតពីខ្លួនអ្នកបានខ្ពស់ប៉ុន្តែមនុស្សពីរនាក់នេះបានធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ”

សំណួរៈម៉ាក់និងប៉ារបស់អ្នកត្រូវតែមានមោទនភាព។

A. ពួកគេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាឪពុកខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅឡើយទេ។ ដូចអ្វីដែលជះឥទ្ធិពលដល់កាលីហ្វ័រញ៉ា - ដូចជាលេខ ៥th សេដ្ឋកិច្ចធំបំផុត - មាននៅលើពិភពលោកទាំងមូល។ ជាការពិតណាស់គាត់មានមោទនភាពខ្លាំងណាស់ហើយព្យាយាមបង្ហោះលើហ្វេសប៊ុកនូវរាល់ឱកាសដែលគាត់ទទួលបាន។ វា​ពិតជា​អស្ចារ្យ​ណាស់។

សំណួរៈខ្ញុំបាន heard អ្នកនិងប្អូនស្រីរបស់អ្នកដែលត្រូវបានគេហៅថា“ Dynamic Duo” ។ តើអ្នកមានគម្រោងបង្កើតក្រុមទេ?

A. អូ! នាងជាសមាជិកព្រឹទ្ធសភារបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំជាសមាជិកសភារបស់យើង។ យើងកំពុងធ្វើការលើគំរោងមួយកាលពីចុងខែមីនាហៅថាគំរោងវីងដែលជួយស្ត្រីវ័យក្មេង។ ពួកគេនឹងទទួលបានសិក្ខាសាលាជាច្រើន៖ របៀបមើលមុខមនុស្សនៅពេលអ្នកចាប់ដៃដែលសមប្រើពេលញ៉ាំអ្នករបៀបស្លៀកពាក់សម្រាប់សំភាសន៍មិនទំពាស្ករកៅស៊ូក្នុងបទសម្ភាសន៍របៀបដោះស្រាយមនុស្សរបៀបសរសេរ ប្រវត្តិរូប។ វាជារបស់ទាំងអស់ដែលគ្មាននរណាម្នាក់បង្រៀនអ្នកដូចជាវិន័យ។ គ្មាននរណាម្នាក់ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលត្រូវបរិភោគជាមួយ។

យើងក៏កំពុងគិតចង់ធ្វើមួយទៀតដែរ សិក្ខាសាលាស្តីពីចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ ខ្ញុំបានធ្វើវាកាលពីឆ្នាំមុនជាមួយក្មេង ២០០ នាក់។ មានសហជីពឥណទាននិងអ្នកលក់គ្រប់ប្រភេទ។ ពួកគេបានប្រគល់ឱ្យកុមារនូវសន្លឹកដែលនិយាយថាអ្នកជាអ្នកបច្ចេកទេសឱសថស្ថានហើយអ្នករកលុយបានចំនួន X វាជាចំនួនទឹកប្រាក់ដែលប្តីឬប្រពន្ធរបស់អ្នករកបានអ្នកមានកូនម្នាក់ហើយអ្នករស់នៅក្នុងតំបន់នេះ។ ផ្អែកលើប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេពួកគេត្រូវជ្រើសរើសយកផ្ទះដែលពួកគេនឹងទៅរស់នៅបំពាក់គ្រឿងសង្ហារិមផ្ទះទទួលបានឡាននិងទុកលុយសម្រាប់សម្លៀកបំពាក់។ បន្ទាប់មកពួកគេបានដឹងថាមួយ Starbucks ក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់ពួកគេនិងប្តីរបស់ពួកគេគឺ ៩៤ ដុល្លារក្នុងមួយខែ។ ហើយពួកគេដូចជា“ តើមានអ្វីកើតឡើង? ៩៤ ដុល្លារក្នុងមួយខែ?” ដូច្នេះវាជាថវិកាជីវិតពិត។

នោះគឺជាគំនិតដែលយើងមានឥឡូវនេះ។ វានឹងក្លាយជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើងជាមួយគ្នាដូច្នេះយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើអ្វីជាច្រើនដែលយើងដឹងថាយើងត្រូវការនៅពេលយើងនៅក្មេង។




ខែប្រវត្តិសាស្ត្រនារីឆ្នាំ 2024៖ ឧទ្ទិសដល់សមធម៌ ការដាក់បញ្ចូល និងមើលឃើញភាពរីករាយនៅលើមុខរបស់កុមារគ្រប់រូប

ខែប្រវត្តិសាស្ត្រនារីឆ្នាំ 2024៖ ឧទ្ទិសដល់សមធម៌ ការដាក់បញ្ចូល និងមើលឃើញភាពរីករាយនៅលើមុខរបស់កុមារគ្រប់រូប

ថ្ងៃទី 12 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ក្នុងការទទួលស្គាល់ខែមីនាជាខែប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ស្ត្រី យើងគូសបញ្ជាក់ពីសមិទ្ធិផលនៃការបំផុសគំនិតស្ត្រីទូទាំងខោនធី Los Angeles ដែលធ្វើការរួមចំណែកសំខាន់ៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីលុបបំបាត់ភាពលំអៀង និងការរើសអើងចេញពីជីវិត និងស្ថាប័នរបស់យើង។ តាមរយៈនេះ...

ចំណុចស្នូលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ល្អប្រសើរ៖ ការធានានូវតម្រូវការមូលដ្ឋាន និងការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្ររបស់កុមារ

ចំណុចស្នូលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ល្អប្រសើរ៖ ការធានានូវតម្រូវការមូលដ្ឋាន និងការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្ររបស់កុមារ

 អេរីកា វិត | អ្នកវិភាគគោលនយោបាយ LA 5 នាក់ដំបូង ថ្ងៃទី 7 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 សុខុមាលភាពរបស់កុមារគឺជាបញ្ហាពហុវិមាត្រ។ ដើម្បីរីកចម្រើន កុមារត្រូវការការថែទាំសុខភាព អាហារូបត្ថម្ភ លំនៅដ្ឋាន និងការថែទាំកុមារ។ តម្រូវការមូលដ្ឋានទាំងនេះ មិនមែនជាកង្វល់ដាច់ដោយឡែកនោះទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ដែលជា...

ការងារថែទាំ និងការអប់រំដំបូង និងកន្លែងធ្វើការនៅក្នុងខោនធី Los Angeles៖ ការវិភាគតាមបណ្តោយ ឆ្នាំ ២០២០-២០២៣

ការងារថែទាំ និងការអប់រំដំបូង និងកន្លែងធ្វើការនៅក្នុងខោនធី Los Angeles៖ ការវិភាគតាមបណ្តោយ ឆ្នាំ ២០២០-២០២៣

ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 ដោយ Anna Powell, Wanzi Muruvi, Lea JE Austin, និង Abby Copeman Petig First 5 LA បានចាប់ដៃគូជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការសិក្សាអំពីការងារថែទាំកុមារ ដើម្បីបង្កើតរបាយការណ៍បណ្តោយនេះ ដែលរៀបរាប់លម្អិតអំពីនិន្នាការ និងបញ្ហាប្រឈមដែលប្រឈមមុខនឹងការអប់រំដំបូង...

ថ្ងៃទី 8 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 សេចក្តីសង្ខេបនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាល

ថ្ងៃទី 8 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 សេចក្តីសង្ខេបនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាល

Fraser Hammersly | អ្នកឯកទេសមាតិកាឌីជីថល ថ្ងៃទី 29 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់ LA 5 ដំបូងបានប្រជុំដោយផ្ទាល់នៅថ្ងៃទី 8 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 ។ របៀបវារៈរួមមានការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធាន និងអនុប្រធាន។ បទបង្ហាញស្តីពីការកសាង និងកែលម្អដើមទុនដំបូងរបស់ LA 5...

សំណើគម្រោងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ LA 5 ដំបូងសម្រាប់គុណវុឌ្ឍិ (RFQ)

ការស្នើសុំគម្រោងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំលើកទី 5 ដំបូងសម្រាប់គុណវុឌ្ឍិ (RFQ) កាលបរិច្ឆេទប្រកាស៖ ថ្ងៃទី 20 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់៖ ថ្ងៃទី 18 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 វេលាម៉ោង 5:00 ល្ងាច ម៉ោងនៅប៉ាស៊ីហ្វិក (PT) ការអាប់ដេត(S): ថ្ងៃទី 11 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024- ដូចខាងក្រោម បង្ហោះនៅក្រោមផ្នែកសំណួរ និងចម្លើយ៖ ប្រចាំឆ្នាំ...

មូលនិធិតស៊ូមតិគោលនយោបាយ LA ECE 5 ដំបូង៖ ការរៀនសូត្រពី Funder-Field Symbiosis

មូលនិធិតស៊ូមតិគោលនយោបាយ LA ECE 5 ដំបូង៖ ការរៀនសូត្រពី Funder-Field Symbiosis

ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 ក្នុងឆ្នាំ 2016 ទី 5 ទី XNUMX ឡូសអេនជឺលេស ដែលជាទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលពាក់កណ្តាលបានឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធថែទាំ និងការអប់រំ (ECE) តាមរបៀបដែលគាំទ្រ ថាមវន្ត និងអាចចម្លងបាន។ នេះ​ជា​រឿង​ដែល​បង្ហាញ​ពី​របៀប​ដែល​ស្ថាប័ន​សាធារណៈ និង​រដ្ឋាភិបាល​អាច​ជា​...

Fantastic Futures - ស្រមៃមើលសិល្បៈនៃការនិទានរឿងឡើងវិញ ដើម្បីជំរុញពិភពលោកឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង

Fantastic Futures - ស្រមៃមើលសិល្បៈនៃការនិទានរឿងឡើងវិញ ដើម្បីជំរុញពិភពលោកឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង 

 Alex Wade | មន្ត្រីកម្មវិធីជាន់ខ្ពស់របស់សហគមន៍ LA ចំនួន 5 នាក់នៅថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 កាលពីខែតុលាឆ្នាំមុន នៅ South LA ខណៈពេលដែលចូលរួមវេទិកាគោលនយោបាយឆ្នាំ 2023 របស់សហគមន៍ដែលកំពុងកើនឡើង - អនាគតដ៏អស្ចារ្យ ខ្ញុំបានឃើញការពិភាក្សាជាក្រុម "ផ្លាស់ប្តូរ" លើរឿងខ្លីៗចំនួន 20...

Fantastic Futures - ស្រមៃមើលសិល្បៈនៃការនិទានរឿងឡើងវិញ ដើម្បីជំរុញពិភពលោកឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង

ខែប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មៅឆ្នាំ 2024៖ ការគោរពពីផលប៉ះពាល់អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាលរបស់សិល្បករស្បែកខ្មៅនៅអាមេរិក 

ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 ថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃខែប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មៅ! ប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំក្នុងខែកុម្ភៈ ខែប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មៅ គឺជាពេលវេលាដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសហព័ន្ធសម្រាប់ការលើកស្ទួយសមិទ្ធិផល និងការរួមចំណែកដែលជនជាតិអាមេរិកខ្មៅបានធ្វើចំពោះសហរដ្ឋអាមេរិក ក៏ដូចជារយៈពេលវែង និង...

ការរក្សាទំនួលខុសត្រូវចំពោះកុមារតូចៗ និងក្រុមគ្រួសារ៖ ការវិភាគលើគម្រោងថវិការដ្ឋឆ្នាំ 2024-25 របស់រដ្ឋាភិបាល Newsom

ការរក្សាទំនួលខុសត្រូវចំពោះកុមារតូចៗ និងក្រុមគ្រួសារ៖ ការវិភាគលើគម្រោងថវិការដ្ឋឆ្នាំ 2024-25 របស់រដ្ឋាភិបាល Newsom

Ofelia Medina | ការិយាល័យកិច្ចការរដ្ឋាភិបាល និងអ្នកយុទ្ធសាស្រ្តគោលនយោបាយជាន់ខ្ពស់ កាលពីថ្ងៃទី 25 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 ក្នុងឆ្នាំទី XNUMX ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយការប្រែប្រួលសេដ្ឋកិច្ច "ការរក្សាការសន្យា" និង "ការទទួលខុសត្រូវ" ក្នុងអំឡុងពេលនៃការធ្វើឱ្យប្រក្រតីនៃប្រាក់ចំណូលត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា ...

កាលីហ្វ័រញ៉ាត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់កុមារតូច ទោះបីជាមានឱនភាពថវិកាក៏ដោយ។

កាលីហ្វ័រញ៉ាត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់កុមារតូច ទោះបីជាមានឱនភាពថវិកាក៏ដោយ។

បណ្តាញទី 5 ដំបូងអំពាវនាវឱ្យមានការការពារសេវាសំខាន់ៗដល់កុមារ SACRAMENTO, CA (ថ្ងៃទី 11 ខែមករា ឆ្នាំ 2024) - បណ្តាញទី 5 ដំបូងសូមកោតសរសើរចំពោះអភិបាល និងរដ្ឋបាលចំពោះការរក្សាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះការអប់រំកុមារតូច ទារក និងកុមារតូច ...

បកប្រែ