Jeff Schnaufer | អ្នកនិពន្ធ / និពន្ធនាយកអេសអិលទី ៥


ថ្ងៃទី ២៦ ខែសីហាឆ្នាំ ២០២១ | អាន ៥ នាទី

នៅក្រោមស្រមោលនៃជំងឺរាតត្បាតដែលកំពុងបន្តរស្មីនៃក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់ការវិលត្រឡប់ទៅរកភាពប្រក្រតីវិញកំពុងលេចចេញនៅពេលដែលកុមាររាប់ពាន់នាក់នៅខោនធីឡូសអេនជឺឡេសរដូវក្តៅនេះចូលទៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យឬមត្តេយ្យ-ខ្លះជាលើកដំបូង។

ទោះយ៉ាងណាក្តីសង្ឃឹមនោះមានការព្រួយបារម្ភពីparentsពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំអំពីរបៀបដែលកូន ៗ របស់ពួកគេនឹងសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសសិក្សាដំបូងរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការរៀនសូត្រនិម្មិតជាងមួយឆ្នាំភាពឯកោក្នុងសង្គម/ការឃ្លាតឆ្ងាយពីសង្គមនិងបញ្ហាប្រឈមដែលបណ្តាលមកពីជំងឺរាតត្បាតផ្សេងទៀត។ ហើយជាការពិតតើកូន ៗ របស់ពួកគេមានសុវត្ថិភាពប៉ុណ្ណាពីកូវីដ ១៩ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

ខណៈពេល អត្ថបទជាច្រើន បានដោះស្រាយហានិភ័យអាយឌីអាយ -១៩ សម្រាប់កុមារដែលត្រលប់មកសាលារៀនវិញអេសអេលអេ ៥ បានទាក់ទងអ្នកជំនាញក្នុងការរៀនសូត្រដំបូងនិងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារចំពោះដំបូន្មានត្រលប់ទៅសាលារៀនដល់parentsពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំពីការវិលត្រឡប់ឬសាលាមត្តេយ្យថ្មីនិងមត្តេយ្យ។ សូមមើលការផ្តល់យោបល់របស់ពួកគេខាងក្រោម។

ដំបូន្មានខាងក្រោមនេះបានមកពីលោកវេជ្ជបណ្ឌិតជេស៊ីសាសាគីអ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណនៅទីក្រុងឡូសអេនជឺឡេសនិងជាអ្នកព្យាបាលរោគអន្តរកម្មមាតាបិតា-កុមារ (PCIT) ដែលធ្វើការក្នុងការអនុវត្តឯកជន។ វេជ្ជបណ្ឌិតសាសាគីមានជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយក្មេងជំទង់មនុស្សពេញវ័យនិងគ្រួសារដែលកំពុងជួបការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងបញ្ហាអាកប្បកិរិយានិងអារម្មណ៍។

បឋម៖ “ ការរៀបចំគឺជាគន្លឹះសម្រាប់កុមារ។ នៅពេលអ្នកកំពុងជួយកូនរបស់អ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់បរិយាកាសសាលាឡើងវិញសូមធ្វើអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានដើម្បីបង្ហាញពួកគេពីអ្វីដែលត្រូវរំពឹងទុកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ អានរឿងរ៉ាវអំពីក្មេងៗនៅសាលារៀនលេងតួនាទីផ្សេងៗគ្នានៅសាលាដូចជាពេលវេលាដើរជារង្វង់ឬឈរតម្រង់ជួរនិងអនុវត្តការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលា” ។

រំពឹងថានឹងមានការរំខាន៖ “ ដូចមនុស្សធំដែរកុមារត្រូវការពេលវេលាដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំណាមួយ។ ដូច្នេះសូមចងចាំថាវាជារឿងធម្មតាទេប្រសិនបើពួកគេតស៊ូនៅដើមដំបូងដើម្បីស្វែងរកសត្វខ្លាឃ្មុំរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានឃើញបញ្ហាសង្គមកាន់តែច្រើនកើតឡើងដោយសារតែក្មេងៗភ្លេចពីរបៀបបង្កើតទំនាក់ទំនងឱ្យបានត្រឹមត្រូវបន្ទាប់ពីនៅដាច់ដោយឡែកពីគេអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ក្នុងនាមជាparentsពុកម្តាយសូមព្យាយាមកុំលោតទៅសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ ប្រសិនបើអ្នកប្រើសំលេងរំខានអន្តរកាលធម្មតាទាំងនេះអ្នកអាចធ្វើឱ្យបញ្ហាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើង”

ភាពស្របគ្នា: “ ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរធំ ៗ ដូចជាការចូលរៀនឬចូលសាលាវិញបន្ទាប់ពីរយៈពេលនៅផ្ទះយូរដូច្នេះវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការរក្សាអ្វីដែលអ្នកអាចគ្រប់គ្រងបានតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ទោះបីជាថ្ងៃអាចមើលទៅខុសគ្នាចំពោះពួកគេក៏ដោយសូមព្យាយាមរក្សាទម្លាប់ផ្សេងទៀតឱ្យដូចគ្នា (មានន័យថាបន្តទម្លាប់ពេលយប់ដដែល) ។ ជៀសវាងការណែនាំអំពីការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតនៅក្នុងការលាយបញ្ចូលគ្នា។ ”

ដំបូន្មានខាងក្រោមស្តីពីការកាត់បន្ថយការថប់បារម្ភចំពោះអ្នកសិក្សាវ័យក្មេងដែលចូលមកក្នុងថ្នាក់គឺមកពីអាស៊ីស៊ីម៉ូនអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មវិធីនៅយូល ៣៦០ និងអតីតគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យ (សូមមើលរឿងរបស់នាងផ្ទាល់ពីសាលានៅ អត្ថបទ​នេះ).

បំបែកពួកវាដោយថ្នមៗ៖ “ នៅថ្ងៃដំបូងសូមពិចារណាឱ្យកូនទៅពីរម៉ោង។ ប្រសិនបើពួកគេមិនអីទេសូមឱ្យពួកគេស្នាក់នៅដរាបណាពួកគេមានផាសុកភាព។ សូមសន្ទនាជាមួយគ្រូជាមុនដែលអ្នកនិយាយថា 'បើកូនខ្ញុំពិបាកសូមទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ "។

កុំនិយាយម៉ោង៖ “ កុំប្រាប់គេថាអ្នកនឹងត្រលប់មកវិញនៅពេលណាមួយ។ ក្មេងៗភាគច្រើនមិនអាចប្រាប់ពីពេលវេលាបានទេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសញ្ញាសម្គាល់មួយទៀតនៃការត្រឡប់មកវិញរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ប្រាប់ពួកគេថាអ្នកនឹងត្រលប់មកវិញបន្ទាប់ពីអាហារថ្ងៃត្រង់”

ដំបូន្មានខាងក្រោមនេះបានមកពីស្នងការទី ៥ LA លោកស្រី Maricela Ramirez ប្រធានផ្នែកអប់រំនៃអង្គការ ការិយាល័យអប់រំខោនធី Los Angeles ។។ វេជ្ជបណ្ឌិតរ៉ាមីរ៉េសត្រួតពិនិត្យការចាប់ផ្តើមនិងការរៀនដំបូងសាលាឯកទេសវិទ្យាល័យតុលាការយុវជននិងសាលាសហគមន៍គំនិតផ្តួចផ្តើមសាលាសហគមន៍និងកម្មវិធីហ្គេននិងហ្គោល។

ការអប់រំគឺជាគន្លឹះ៖ “ អ្នកកំពុងធ្វើការជ្រើសរើសដ៏ល្អ! ការសិក្សារាប់មិនអស់បង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍ពេញមួយជីវិតដ៏មានឥទ្ធិពលនៃការអប់រំថ្នាក់ដំបូងដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងរយៈពេល ៥ ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតនៅពេលដែលការវិវត្តខួរក្បាល ៩០ ភាគរយកើតឡើង។ ការអប់រំមុនអាយុគឺជាគន្លឹះនៃការរៀនសូត្រនិងជោគជ័យពេញមួយជីវិតនៅសាលាបឋមសិក្សាហើយបទពិសោធន៍របស់កូនអ្នកនឹងជួយពួកគេឱ្យរីកចម្រើនក្នុងសង្គមអារម្មណ៍និងការអប់រំសម្រាប់ដំណើរឆ្ពោះទៅមុខ” ។

សួរអ្នកផ្តល់សេវាកម្មរបស់អ្នក៖ “ អ្នកផ្តល់សេវាថែទាំនិងអប់រំបឋមបានដំណើរការនៅទូទាំងរោគរាតត្បាតដូច្នេះពួកគេមានបទពិសោធន៍ក្នុងការថែរក្សាបរិស្ថានដែលមានសុខភាពល្អមានសុវត្ថិភាពដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីអត្រានៃការផ្ទុះឡើងទាប។ សួរអ្នកផ្តល់សេវារបស់អ្នកអំពីពិធីការសុខភាពនិងសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេហើយជួយកូនរបស់អ្នកអនុវត្តការពាក់ម៉ាស់និងលាងដៃឱ្យបានហ្មត់ចត់” ។

វេជ្ជបណ្ឌិត Heather Harris គឺជាអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងការអភិវឌ្ន៍កុមារតូចនិងជានាយកប្រតិបត្តិការអ្នកផ្តល់សេវានៅអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ Child360ដែលជាកន្លែងដែលនាងជួយលើកកម្ពស់គុណភាពនៃកម្មវិធីសិក្សាដំបូង។ គន្លឹះខាងក្រោមនេះពីវេជ្ជបណ្ឌិតហារីសនិងដៃគូរបស់នាងនៅ First 5 LA ត្រូវបានដកស្រង់ចេញពី អត្ថបទឆ្នាំ ២០២០ របស់នាងសម្រាប់ Moms.com អំពីរបៀបរៀបចំមត្តេយ្យនៅក្នុងពិភពកូវីដ ១៩ ។

អនុវត្តច្បាប់សុខភាពជាមួយកូនរបស់អ្នក៖ “ សិស្សត្រូវរក្សាសុវត្ថិភាពដូចអ្នកដទៃដែរក្នុងអំឡុងពេលនេះហើយគោលការណ៍ណែនាំអាចខុសគ្នាពីសាលាមួយទៅសាលាមួយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយកូនតូចរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនដឹងពីរបៀបអនុវត្តច្បាប់ទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេដូច្នេះក្នុងនាមយើងជាparentsពុកម្តាយយើងត្រូវជួយអ្នកសិក្សាវ័យក្មេងរបស់យើងឱ្យស្វែងយល់ពីការណែនាំអំពីសុវត្ថិភាពដូចជា ពាក់ម៉ាស់នៅសាលាដោយនៅដាច់ពីគ្នា ៦ ហ្វីតលាងដៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវនិងក្អកចូលក្នុងដៃអាវ។ ទម្លាប់ទាំងនេះអាចមើលទៅចម្លែកចំពោះកូនរបស់អ្នកនៅពេលដំបូងប៉ុន្តែពាក្យនិយាយនេះពិតជាពិសេសនៅទីនេះការអនុវត្តពិតជាល្អឥតខ្ចោះ” ។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកពីរបៀបបង្កើតសង្គមប្រកបដោយសុវត្ថិភាព៖“ យើងដឹងថាការជួបជុំសង្គមដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍កូនរបស់អ្នកនិងការអភិវឌ្ development របស់ពួកគេបន្ថែមទៀត។ យើងក៏ដឹងដែរថាកូន ៗ របស់អ្នកប្រហែលជាលោតចេញពីជញ្ជាំងត្រៀមខ្លួនដើម្បីសប្បាយជាមួយមិត្តភក្តិសាលាថ្មីរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែដោយសារកូវីដ -១៩ នៅតែរីករាលដាលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអប់រំដល់មត្តេយ្យរបស់អ្នកអំពីវិធីសុវត្ថិភាពក្នុងការជួបជុំជាមួយមិត្តថ្មីរបស់ពួកគេ។ សូមពិចារណាបង្ហាញពួកគេពីរបៀបផ្តល់នូវ“ ការឱបឆ្ងាយពីសង្គម” ដោយការផ្តល់ខ្យល់អាកាសខ្ពស់ឬដោយការឱបមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ ឬដោយសារតែកូនរបស់អ្នកនឹងពាក់ម៉ាសដែលអាចប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបង្ហាញអារម្មណ៍ឱ្យបានពេញលេញសូមបញ្ជូនពួកគេទៅសាលារៀនដោយមាន“ មុខមានអារម្មណ៍” ភ្ជាប់ទៅនឹងចុងដំបងដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការបង្ហាញអារម្មណ៍របស់ពួកគេ! ”

និយាយជាមួយគ្រូអំពីការរំពឹងទុក៖ “ សូមទៅជួបគ្រូរបស់កូនអ្នកជាមុនបើសាលានឹងជួបផ្ទាល់តើពួកគេមានគម្រោងអនុវត្តអ្វីខ្លះនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលអ្នកអាចអនុវត្តជាមួយកូនអ្នកមុនពេលចាប់ផ្តើមមត្តេយ្យ? ប្រសិនបើថ្នាក់មាននិម្មិតតើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្រៀននៅផ្ទះដោយរបៀបណា?”

ចំណាយពេលដើម្បីពង្រឹងការអភិវឌ្ Social សង្គមនិងអារម្មណ៍៖“សូមធ្វើជាដៃគូដ៏ល្អបំផុតដែលយើងអាចធ្វើបានចំពោះគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យព្រោះពួកគេក៏ខិតខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីបន្តអប់រំកូន ៗ របស់យើង។ ដែលត្រូវបាននិយាយវិធីមួយចំនួនដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្អែកលើថ្នាក់គឺត្រូវរកពេលនៅផ្ទះដើម្បីពង្រឹងជំនាញអារម្មណ៍-សង្គមរបស់កូនអ្នកដែលនឹងធ្វើឱ្យដំណើរការបង្រៀននិងរៀនកាន់តែរលូនសម្រាប់កូននិងគ្រួសាររបស់អ្នក។ នេះរួមបញ្ចូលនូវអ្វីដែលដូចជាការអនុវត្តជំនាញភាសាទទួលដូចជាការយល់ដឹងពីការណែនាំ ១ ឬ ២ ជំហាននិងរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់រយៈពេល ១០-១៥ នាទីក្នុងកំឡុងពេលនិយាយរឿងឬពេលវេលារង្វង់។

ដំបូន្មានខាងក្រោមនេះគឺមកពីមន្រ្តីកម្មវិធីប្រព័ន្ធសុខភាពអេលអេ ៥ អេលអេសប៊ែល។ នាងមានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យានិងជាអតីតអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំកុមារ។

ជួយសម្រួលផ្លូវ៖ “ ឆ្នាំកន្លងទៅនេះបានបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងច្បាស់អំពីតម្រូវការសម្រាប់ការធ្វើសង្គមនិងតួនាទីដ៏សំខាន់នៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សានិងសាលារៀននៅដំណាក់កាលដំបូងក្នុងការជួយកុមារអភិវឌ្ develop ជំនាញសង្គម។ ដោយមានក្មេងៗពាក់ម៉ាស់ជាច្រើនត្រលប់ទៅសាលារៀនដោយផ្ទាល់បន្ទាប់ពីរយៈពេលវែងនៃការសិក្សាពីចម្ងាយអ្នកអាចជួយសម្រួលផ្លូវដល់ពួកគេ។ ការពាក់ម៉ាស់ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការចាប់អារម្មណ៏ក្នុងសង្គមដូច្នេះចូរអនុវត្តការទាក់ទងភ្នែកហើយរកមើលសញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីដូចជា 'តើភ្នែកក្រៀមក្រំមើលទៅដូចអ្វី?' តើដៃរីករាយមើលទៅដូចអ្វី? ជួបជាមួយពួកគេអំពីបញ្ហាប្រឈមអ្វីខ្លះដែលពួកគេកំពុងជួបប្រទះនិងរួមគ្នាបង្កើតដំណោះស្រាយគំនិត។ នេះអាចជាឱកាសមួយដើម្បីរុះរើធ្វើជាអ្នកទំនាក់ទំនងដែលអាចសម្របខ្លួនបាននិងមានភាពរសើប»។




បង្កើតព័ត៌មាន៖ ការកើនឡើងអត្រាមរណភាពមាតា និងអ្វីដែលវាអាចមានន័យនៅក្នុងពិភពលោកក្រោយ Roe

បង្កើតព័ត៌មាន៖ ការកើនឡើងអត្រាមរណភាពមាតា និងអ្វីដែលវាអាចមានន័យនៅក្នុងពិភពលោកក្រោយ Roe

ថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2022 សិទ្ធិបន្តពូជ មាតា...

Kim Belshé ចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ក្នុងប្រតិកម្មទៅនឹងថវិការដ្ឋ 2022-23

សេចក្តីថ្លែងការណ៍បណ្តាញ 5 ដំបូងស្តីពីថវិការដ្ឋ 2022-23

សម្រាប់ការចេញផ្សាយជាបន្ទាន់ ទំនាក់ទំនង៖ Melanie Flood FRSA, សមាគម 5 ដំបូងនៃរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា [អ៊ីមែលការពារ] SACRAMENTO, CA - ថ្ងៃនេះ បណ្តាញទី 5 ដំបូង សូមអរគុណអភិបាលខេត្ត Newsom និងនីតិបញ្ញត្តិសម្រាប់ការអនុម័តថវិការដ្ឋឆ្នាំ 2022-23 ដែលផ្តល់ការរិះគន់...

ដើម្បីជួយក្នុងការស្តារឡើងវិញពីជំងឺរាតត្បាត ការទៅលេងផ្ទះត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ការពង្រីក

ដើម្បីជួយក្នុងការស្តារឡើងវិញពីជំងឺរាតត្បាត ការទៅលេងផ្ទះត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ការពង្រីក 

ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022 ការទទួលស្គាល់តួនាទីដ៏ពិសេសដែលផ្ទះ...

អ្នកស្រុក South LA ជំរុញឱ្យមានសួនឧទ្យានដើម្បីដោះស្រាយអសមភាព និងលើកកម្ពស់ការព្យាបាលសហគមន៍

អ្នកស្រុក South LA ជំរុញឱ្យមានសួនឧទ្យានដើម្បីដោះស្រាយអសមភាព និងលើកកម្ពស់ការព្យាបាលសហគមន៍

ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022 ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ជំងឺកូវីដ-១៩...

បង្កើតព័ត៌មាន៖ សាលាមត្តេយ្យអន្តរកាលជាសកល៖ បន្ទះថ្មីបំផុតត្រូវបានបន្ថែមទៅកន្លែងថែទាំ និងការអប់រំដំបូងរបស់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា Rickety Early Care and Education Scaffold

បង្កើតព័ត៌មាន៖ សាលាមត្តេយ្យអន្តរកាលជាសកល៖ បន្ទះថ្មីបំផុតត្រូវបានបន្ថែមទៅកន្លែងថែទាំ និងការអប់រំដំបូងរបស់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា Rickety Early Care and Education Scaffold

ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022 សាលាមត្តេយ្យអន្តរកាល។ សកល...

Kim Belshé ចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ក្នុងប្រតិកម្មទៅនឹងថវិការដ្ឋ 2022-23

KIM BELSHÉ ចេញ​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​ឆ្លើយតប​នឹង​ការសម្រេច​របស់​តុលាការ​កំពូល​ដើម្បី​ទម្លាក់​លោក ROE V. WADE

ថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022 ទោះបីជាយើងទន្ទឹងរង់ចាំការសម្រេចចិត្តនេះក៏ដោយ...

ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ប្រព័ន្ធទៅផ្ទះនៅខោនធី Los Angeles៖ អនុសាសន៍សម្រាប់សកម្មភាព

ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ប្រព័ន្ធទៅផ្ទះនៅខោនធី Los Angeles៖ អនុសាសន៍សម្រាប់សកម្មភាព

ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022 ការវិនិយោគក្នុងការទៅលេងផ្ទះនៅ Los Angeles (LA) County បានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1997 ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមកបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដោយប្រើប្រាស់មូលនិធិសាធារណៈរបស់សហព័ន្ធ រដ្ឋ និងក្នុងស្រុក ក៏ដូចជាប្រាក់ដុល្លារឯកជនមួយចំនួន ដើម្បីគាំទ្រ និងពង្រីកប្រព័ន្ធទៅលេងផ្ទះ។ . ខោនធី LA បានប្រើ...

អបអរសាទរ Juneteenth នៅថ្ងៃគម្រប់ខួបមួយឆ្នាំនៃការទទួលស្គាល់សហព័ន្ធរបស់ខ្លួន។

អបអរសាទរ Juneteenth នៅថ្ងៃគម្រប់ខួបមួយឆ្នាំនៃការទទួលស្គាល់សហព័ន្ធរបស់ខ្លួន។  

Juneteenth — ទទួល​ស្គាល់​ជា​រៀង​រាល់​ឆ្នាំ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី 19 ខែ​មិថុនា — គឺ​ជា​ការ​ប្រារព្ធ​ពិធី​បុណ្យ​ជាតិ​ចំណាស់​បំផុត​នៃ​ការ​បញ្ចប់​ទាសភាព​នៅ​ក្នុង​សហរដ្ឋ​អាមេរិក​។ ឆ្នាំនេះ គឺជាឆ្នាំទី 157 នៃការទទួលស្គាល់របស់ខ្លួន និងជាខួបលើកទី XNUMX ដែលជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សហព័ន្ធ – ការទទួលស្គាល់ទូទាំងប្រទេស...

បកប្រែ